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娓娓动听的拼音【187句文案】

娓娓动听的拼音【187句文案】

娓娓动听的拼音 1、【惠风和畅】:惠:柔和;和:温和;畅:舒畅。柔和的风,使人感到温暖、舒适。 2、【成语】:娓娓不倦 3、【沁人心肺】:指人感到舒适,有清新爽朗的感觉。...

娓娓动听的拼音

1、【惠风和畅】:惠:柔和;和:温和;畅:舒畅。柔和的风,使人感到温暖、舒适。

2、【成语】:娓娓不倦

3、【沁人心肺】:指人感到舒适,有清新爽朗的感觉。同“沁人心脾”。

4、形容一个人嗓音好的词语有,天生就是吃这碗饭的,海豚音,天籁之音,清纯的,秀丽的,甜美的,柔和的,娓娓动听,悦耳动听,声如莺啼,细声细气,弦外之音,高山流水,笑似银铃,让人陶醉,宛转悠扬,抑扬顿挫,洋洋盈耳,袅袅余音,莺声燕语,绵言细语,黄莺出谷,余音饶梁……

5、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。

6、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。

7、【拼音】:wěiwěibùjuàn

8、妙语解颐

9、【释义】:精彩美妙到了极点

10、zìzhèngqiāngyuán

11、全面教育[quánmiànjiāoyù]

12、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

13、教父[jiàofù]

14、【舒舒服服】:身心感到轻松愉快舒适。

15、提出问题,希望别人帮助解答。

16、龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

17、锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。

18、“诵”,普通话读音为sòng,最早见于秦朝小篆时代。“诵”的基本含义为用有高低抑扬的腔调念,如诵读、背诵;引申含义为称述,述说,诗歌,如作诵。

19、教书。[jiàoxué]

20、【词语】:津津乐道

21、声嘶力竭:声音嘶哑,气力用尽。形容拼命地呼号、叫喊。

22、【濠上之乐】:指悠闲舒适的情趣。

23、同声相应,同气相求:相近的声音互相应和,相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应,自然结合。

24、林语堂·《京华烟云》一九章

25、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

26、【两部蛙鸣】:鼓吹:古时仪仗乐队的器乐合奏。两部器乐合奏。特指蛙鸣。也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境。

27、娓娓动听

28、学校里进行课堂教学的屋子。

29、她一到家,就听见立夫说话的声音,她知道荪亚的声音比立夫字正腔圆,更为悦耳。

30、教字有2种读音,分别为:jiào、jiāo,组词如下:教字读音为jiào时,组词为:教父、教练、教师、教室、教学、教养、教材、教训、教导教字读音为jiāo时,组词为:教书、教授、教书匠、教学教拼音:jiào、jiāo,注音:ㄐ一ㄠˋ、ㄐ一ㄠ,简体部首:攵部,部外笔画:7画总笔画:11画,繁体部首:攴部,五笔:FTBT,仓颉:JDOK,郑码:BMYM四角:48440,结构:左右,电码:2403,区位:2944,统一码:6559笔顺:一丨一ノフ丨一ノ一ノ丶[jiào]1.教导;教育:管~。请~。受~。因材施~。2.宗教:佛~。伊斯兰~。信~。在~。3.姓。4.使;令;让:~他无计可施。~我十分为难。[jiāo]把知识或技能传给人:~唱歌。~小孩儿识字。师傅把技术~给徒弟。扩展资料汉字演变:相关组词:1.教学[jiāoxué]教书。2.教书[jiāoshū]教学生学习功课:~先生。他在小学里教过书。3.教授[jiāoshòu]讲解传授知识、技能。4.教训[jiàoxun]教育训诫:~孩子。5.教导[jiàodǎo]教育指导:~处。~有方。

娓娓动听的拼音

31、教练[jiàoliàn]

32、娓娓动听【拼音】:[wěiwěidòngtīng]【解释】形容善于讲话,使人喜欢听。【出处】清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

33、【安闲自得】:自得:自己感到舒适。安静清闲,感到非常舒适。

34、默默无闻:不声不响,不为人所知(默默:没有声音;无闻:不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。

35、【沁入心脾】:指人感到舒适,有清新爽朗的感觉。同“沁人心脾”。

36、教授[jiàoshòu]

37、有两个读音。

38、精彩绝伦

39、【列鼎重裀】:鼎裀:垫子,褥子。指吃得很好,睡得十分舒适。形容高官贵族的豪华生活。。也泛指达官显宦。

40、教有两个读音。分别如下:

41、在日常使用中,“诵”也常做动词,表示颂扬,如诵法。

42、教室[jiàoshì]

43、[wěiwěidòngtīng]

44、万籁无声:一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。

45、教【[jiào】:

46、天籁之音;

47、【解释】:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

48、有磁性;

49、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

50、【荡心悦目】:荡心:心情纵荡,欢快;悦目:看着舒畅。形容美好的事物给人的舒适感受。

51、【沁人心腑】:指人感到舒适,有清新爽朗的感觉。同“沁人心脾”。

52、【髀里肉生】:髀:大腿。因为长久不骑马,大腿上的肉又长起来了。形容长久过着安逸舒适的生活,无所作为。

53、余音袅袅:留下来的声音悠扬婉转,延绵不绝(袅袅:轻扬的样子)。

54、教学生学习功课:~先生。他在小学里教过书。

55、【拼音】:[miàoyǔliánzhū]

56、她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

57、【拼音】:[qìnrénxīnpí]

58、诵,读音sòng

59、【昂然自得】:自得:自己感到舒适。指大模大样,满不在乎的样子。

60、教有两个读音。jiāo,jiào组词造句:教训12、不经一事,不长一智,我们应从中吸取教训。

娓娓动听的拼音

61、教书匠[jiāoshūjiàng]

62、教师把知识、技能传授给学生的过程。

63、wěiwěidòngtīng

64、高等教育机构的教师的最高级学衔

65、【释义】:连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

66、【快意当前】:快意:爽快舒适。指痛快一时。

67、担任教学工作的专业人员:人民~。

68、清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

69、训练别人使掌握某种技术或动作(如体育运动和驾驶汽车、飞机等):~车。~工作。~得法。

70、形容善于讲话,使人喜欢听。

71、教(jiao一声调),组词:教书育人,教书匠,教书先生,教唱歌,教画画,教舞蹈,教书法,教小朋友,等。

72、褒贬色彩含赞叹意

73、教书[jiāoshū]

74、组词:教程,教书,教师,教唆,教士,教四,教堂,教徒,教头,教廷,教培,教派,教练,教龄,教课,教科,教考,教教,教具,教基,教材,教出,教场,教参,教槽

75、教师[jiàoshī]

76、万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

77、轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。

78、【出处】:明·冯梦龙《警世通言》卷二十一:“或与谈论古今兴废之事,娓娓不倦。”

79、泣不成声:抽泣哽噎发不出声音来,形容十分悲痛。

80、教学[jiāoxué]

81、【宁体便人】:使人身心安宁,舒适。

82、无声无息:没有声音,没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。

83、【出处】宋·林洪《冷泉亭》诗:“一泓清可沁诗脾。”

84、【拼音】:[miàoyǔjiěyí]

85、【安安逸逸】:安闲舒适,自由自在。

86、【出处】:《汉书·匡衡传》:“匡说《诗》,解人颐。颜师古注引如淳曰:“使人笑不能止也。”

87、字正腔圆

88、以文化教育、科研为主的城市功能区。

89、有声有色:有声音,有色彩。形容说话、作文生动精彩,表现出色。

90、指教师(含轻蔑意)。

娓娓动听的拼音

91、无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。

92、娓娓动听空空如也滔滔不绝默默无闻历历在目碌碌无为惴惴不安济济一堂愤愤不平源源不断喋喋不休栩栩如生依依不舍彬彬有礼熊熊大火津津乐道恋恋不舍翩翩起舞牙牙学语落落大方谆谆教导摇摇欲坠寥寥可数碌碌终生赫赫有名历历可数夸夸其谈呶呶不休侃侃而谈

93、【舒眉展眼】:神态舒适,无忧无虑的样子。

94、娓娓动听:

95、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

96、两个读音是,jiāojiào

97、石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

98、口碑载道:称颂的声音充满了道路(口碑:众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样)。

99、结构:AABC。也就是说第一字和第二字相同,第三字和第四字不同。类似的词语还有:

100、【食无求饱,居无求安】:饮食不要求饱,居住不要求安逸舒适。指对生活要求不高。

101、组词造句,教室,教育,15、教室里传来了一阵阵愉悦的笑声。

102、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

103、结构并列

104、【出处】宋·周密《武林旧事·灯品》

105、【出处】:清·颐琐《黄绣球》第七回:“这位莱恩女杰,他才学固然卓越,但他也只从口讲指画入手,每遇乡愚,津津乐道。”

106、绕梁三日:形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。

107、【词语】:恋恋不舍

108、怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

109、组词造句:朗诵6.为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。

110、鸦默雀静:非常静。形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。

111、教【jiāo】

112、岳阳楼记有注音版的朗读,朗读者康辉,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼,嘱予作文以记之

113、音容笑貌:人的声音、容貌和神态。

114、教[jiào]:教父、教室、教学、教养、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、教育、教官、教会、教堂、宗教、道教、教案、胎教、邪教、教皇、明教、教程、新教、幼教、外教、儒教、助教、劳教、教务、教化、黄教、教唆、教鞭、教条、红教、讨教、教廷、传教、说教、教母。

115、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

116、有以教我[yǒuyǐjiāowǒ]

117、教学,教书匠,教猱升木,全面教育,教授

118、全面教育不光是从解决就业问题的角度考虑的,主要是试图对专业课起到无形的支撑作用,提高学生的创造性思维,引导他们能够面对现实的问题。

119、姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词历历在目芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱谆谆教导缕缕白云蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听阵阵波涛落落大方比比皆是喋喋不休勃勃生机面面俱到斤斤计较洋洋得意彬彬有礼

120、巧舌如簧:灵巧的舌头好像簧片,能发出动听的声音。形容能说会道。

娓娓动听的拼音

121、教训,教育

122、声色俱厉:(说话时)声音和脸色都很严厉。

123、【匡床蒻席】:匡:方正;蒻:嫩的香蒲。标准的床,柔软的席子。形容床铺非常舒适。

124、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大

125、铿锵有力:声音响亮有力。

126、【出处】不详。例句:他妙语连珠地发言让大家捧腹大笑。

127、两个,读音为jiāojiào

128、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

129、教有两种读法。

130、【陶情适性】:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快

131、讲解传授知识、技能。

132、【解释】:恋恋:爱慕,留恋。原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。

133、教[jiāo]:教学、教授、教书匠、文教区、教猱升木、教一识百、有以教我。

134、【舒舒坦坦】:舒适愉快。

135、如闻其声,如见其人:像听到他的声音,像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

136、【沁人心脾】:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

137、文教区[wénjiāoqū]

138、【拼音】:liànliànbùshě

139、口口声声:每一次张开口,每一次发出声音,说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。

140、形容人桑音好的词语有,唱歌像百灵鸟,银灵般声音传了过来。

141、jiāo

142、【释义】:解颐:开颜而笑。有趣的话引人发笑。

143、教父,教室,教养,因材施教,教授

144、娓娓动听头头是道念念不忘欣欣向荣斤斤计较代代相传亭亭玉立窃窃私语遥遥相对步步登高面面相觑息息相关跃跃欲试多多益善空空如也滔滔不绝默默无闻历历在目碌碌无为惴惴不安济济一堂愤愤不平源源不断喋喋不休栩栩如生依依不舍彬彬有礼熊熊大火

145、吐字准确,唱腔圆润。形容唱戏、唱歌或朗诵的声音美妙动听。

146、如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。

147、【安乐窝】:泛指安静舒适的住处。

148、音容宛在:声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念,吊唁。

149、弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

150、【释义】:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

娓娓动听的拼音

151、教室里传出了一阵阵热烈的掌声。

152、【科头箕踞】:科头:不戴帽子;箕踞:两腿分开而坐。不戴帽子,席地而坐。比喻舒适的隐居生活。

153、【沁入肺腑】:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

154、【安适如常】:安静而舒适,象往常一样。指经过某种变动后,恢复了正常,使人感到舒适。

155、【髀肉复生】:髀:大腿。因为长久不骑马,大腿上的肉又长起来了。形容长久过着安逸舒适的生活,无所作为。

156、【安居乐俗】:居住舒适安逸,习俗称心乐意。

157、jiào

158、舞台上虽然锣鼓喧天,但丝毫没有影响他那字正腔圆的歌声。

159、无病呻吟:没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

160、教养[jiàoyǎng]

161、妙语连珠

162、瓮声瓮气:形容声音粗重。

163、【清闲自在】:清静空闲,无拘无束。形容生活安闲舒适。

164、【称心快意】:遇事如意,心情舒畅。称心:恰合心愿。快意:心情爽快舒适。

165、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

166、【解释】:娓娓:谈话连续不倦的样子。连续谈论,不知疲倦。

167、沁人心脾

168、【泰然自得】:指身体感到不寻常的舒适的满足。

169、教育,培养。

170、“岳阳楼记原文朗读拼音”节奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序。朗读者声情并茂,极富表现力,把作品的思想感情都表现出来了,“岳阳楼记原文朗读拼音”声音清晰或洪亮,字字珠玑,委婉动人,很好地打动了听众。这里包含着“岳阳楼记原文朗读拼音”相关诵读音频、相关朗读的节目、相关赏析和评论等。快来一起到蜻蜓FM赏析和倾听这些吐字清楚准确,语言生动,语气语调节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵内容,让人赏心悦耳,娓娓动听的“岳阳楼记原文朗读拼音”相关节目吧!

171、教室里传来了娓娓动听的朗读声。

172、【拼音】:jīnjīnlèdào

173、【出处】:《史记·范睢传》:“然公之所以得无死者,以绨袍恋恋,有故人之间,故释公。”宋·王明清《挥尘后录》卷六:“(蔡)元度送之郊外,促膝剧谈,恋恋不能舍。”

174、响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。形容歌声嘹亮。

175、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

176、词语应该是娓娓动听

177、声应气求:应:应和,共鸣;求:寻找。形容朋友之间意气相投,象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。

178、【酣然入梦】:很舒适地进入梦乡

179、教(jiao四声调),组词:教师,教学,尊师重教,教育,教学相长,发展教育,等。

180、振聋发聩:见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋)。比喻言论惊人,影响深远。

娓娓动听的拼音

181、我们不能好了疮疤忘了痛,要从这件事中吸取教训。

182、基督宗教新入教者接受洗礼时的男性监护人。一般请教会内虔诚而有名望的教徒担任。有责任监督并保护受洗者的宗教信仰和行为,如同父亲对于儿女。

183、【拼音】[jīngcǎijuélún]

184、声如流水;

185、播音员的声音有磁性,沉着,铿锵有力。

186、形容善于讲话;使人喜欢听。娓娓:说话连续不倦的样子。

187、余音不绝,绕粱三日。