孺子可教造句子四年级【95句文案】

孺子可教造句子四年级

1、须知孺子可教，勿谓童子何知。——《增广贤文》

2、美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。——《增广贤文》

3、宁可人负我，切莫我负人。——《增广贤文》

4、养不教，父之过。——《三字经》

5、凡事当留余地，得意不宜再往。——治家铬言

6、诗仙李白出上联：欲闯诗山无便道，弟子下联反驳，李白：孺子可教。上联的寓意，教育弟子们，文学这条路不好走，如果想要走，要闯，没有捷径，脚踏实地的学习，增进文采才是真理。

7、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者莫甚。——治家格言

8、孺子可教没有下一句。

9、“教”，普通话读音为jiào,jiāo。“教”的基本含义为指导，训诲，如教习、教头；引申含义为使，令，如风能教船走；指“宗教”，如教士、教主。

10、在现代汉语中，“教”还有教育、教材的含义，如教席、教术。

11、读少则身暇，身暇则邪间，邪间则过恶作焉，忧患及之。——家诫要言

12、居家务期质朴，教子要有义方。——《增广贤文》

13、驭横切莫逞气，遇谤还要自修。——《增文贤文》

14、善欲人知，不是真善，恶恐人知，便是大恶。——治家格言

15、译文：老人离开了约有一里路，又返回来，说：“你这个孩子可以教导教导。

16、贪爱沉溺是苦海，利欲炽燃是火坑。——《增文贤文》

17、官长之前，止可将敬，不可逐膻。——家诫要言

18、一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物为维艰。——治家格言

19、少壮不努力，老大徒伤悲。——《增广贤文》

20、答:孺子可教也，孺子是小孩子的意思，孺为形声字，形左声右，形旁为子，表意，与孩子有关，声旁表音，该句大意为这小孩子值得教育。

21、气骨清如秋水，纵家徒四壁，终傲王公。——《增广贤文》

22、答：是夸人的话。

23、幸名无德非佳兆。乱世多财是祸根。——《增文贤文》

24、凡好何须父业，儿若不肖空积。——续小儿语

25、割不断的亲，离不开的邻。——《增广贤文》

26、训子须从胎教始，端蒙必自小学初。——《增广贤文》

27、人而无信，百事皆虚。——《增广贤文》

28、“孺子可教”的原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途，在句子中可充当作谓语、宾语、定语；含褒义。

29、相关信息：

30、不因群疑而阻独见，勿任己意而废人言。——《增文贤文》

孺子可教造句子四年级

31、心口如一，童臾无欺。——《增广贤文》

32、志从肥甘丧，心以淡泊明。——《增广贤文》

33、由俭入奢易，由奢入俭难。——《增广贤文》

34、匿怨而用暗箭，祸延子孙。——治家铬言

35、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。——《增广贤文》

36、儿小任情骄惯，大来负了亲心。——《小儿语》

37、［典故出处］《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

38、“孺子可教也”意思指小朋友是可以好好教导的。后形容年轻人有出息，可以造就。

39、待人要宽和，世事要练达。——家诫要言

40、孺子，小孩子。「孺子可教」指年轻人可以教诲栽培。用于称许之意。语出《史记．卷五五．留侯世家》。

41、国清才子贵，家富小儿娇。——《增广贤文》

42、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。——治家格言

43、孺子可教也下一句是楚庄王伐郑。

44、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。——《增广贤文》

45、勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口福而姿杀生禽。——治家格言

46、不死于盗贼，何者其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。

47、许人一物，千金不移。——《增广贤文》

48、器具质而洁，瓦缶胜金玉。——治家格言句子大全

49、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅《示儿女》诗

50、不自恃而露才，不轻试而幸功。——《增文贤文》

51、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作牛马。——《增广贤文》

52、养子不教如养驴，养女不教如养猪。——《增广贤文》

53、楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆；翻译：楚庄王攻打郑国，郑襄公脱去上衣裸露身体、牵了羊来迎接。出自：《留侯论》宋代·苏轼千金之子。

54、应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅《示儿女》诗

55、答，孺子可教也是指年轻人有发展前途，孺子是指小孩子或年轻人

56、与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。——冶家格言

57、器量须大，心境须宽。——家诫要言

58、没有下一句。

59、孺子可教出自司马迁的<史记.留候世家>，说的是张良给老人穿鞋，老人夸赞他是孺子可教。有一次，李白给学生出对联，欲闯书山无便道，孩童出了下联反驳，李白兴致一来，说出了孺子可教，意思是小孩子是可以教的。后来一般都形容年轻人有出息，可以造就。

60、孺子可教意思是形容年轻人有出息，可以造就、培养。

孺子可教造句子四年级

61、常将有日思无日，莫待无时想有时。——《增广贤文》

62、随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。——《增广贤文》

63、孤寡极可念者，须勉力周恤。——家诫要言

64、千里不欺孤，独木不成林。——《增广贤文》

65、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

66、静坐常思己过，闲谈莫论人非。——《增文贤文》

67、人有喜庆，不可生妒忌心;人有祸患，不可生欣幸心。——治家格言

68、尊师而重道，爱众而亲仁。——《增广贤文》

69、读书须用意，一字值千金。——《增广贤文》

70、多读书达观古今，可以免忧。——家诫要言

71、当少壮时，须体念衰老的酸辛。——《增广贤文》

72、意思:喻指年轻人有培养前途。

73、孺子可教（拼音：rúzǐkějiào）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·留侯世家》。

74、孺子可教是夸人的。原本这句名言是夸赞谦虚好学，聪明伶俐，乖巧招人喜欢的孩童的。现在凡指做人做事有条理，懂礼貌，有发展前途的年轻人。做人做事，要有规划，制定目标，读懂长辈和领导的期盼，这样才能得到领导或长辈的赞许，才有获得成长和晋升的机会。世上虽有碰巧的成功，但没有白废的努力。

75、“孺子可教”的原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途，在句子中可充当作谓语、宾语、定语；含褒义。所以说孺子可教是夸人的话！

76、冰雪聪明，一点就通，言听计从

77、孺子可教也是夸人的，说明这个孩子聪明有培养价值，前途无量，如果不具备培养价值就是朽木不可雕也，但是再聪明也需要有伯乐赏识，有人好好栽培，如果小树不好好浇水灌溉，修枝剪叉也长不成参天大树，有许多好苗子小时候聪明好学，大了却迷上电子游戏就半途而废了!

78、一点就通，举一反三，聪明透顶

79、出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。

80、能师孟母三迁教，定卜燕山五桂芳。——《增广贤文》

81、得意盎然，失意泰然。——《增文贤文》

82、“孺子可教”的原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途，在句子中可充当作谓语、宾语、定语；含褒义

83、良田百亩，句子大全http://Www.1juzI.coM/不如薄技随身。——《增广贤文》

84、答:孺子可教是这孩子值得教育一番。孺子指小孩，可值得。是为主谓短语。孺子为主语表示什么的问题，可教为谓语回答怎么样的问题。

85、重资财，薄父母，不成人子。——治文贤文

86、毋令长者疑，毋使父母怒。——家诫要言

87、心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。——《增广贤文》

88、孺子可教也的意思是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·留侯世家》。“孺子可教”的原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途，在句子中可充当作谓语、宾语、定语；含褒义。

89、意思是：小孩子是可以很好好教诲的，形容青年才俊有出息，可以造就。“孺子可教也”出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：孺子可教矣。”翻译：老人伸出脚让张良把鞋穿上，笑着走了。张良很惊讶，用眼睛目送他离去，老人去而复返，说：年轻人有出息呀。

90、责己之心责人，爱己之心爱人。——《增广贤文》

孺子可教造句子四年级

91、平生不作皱眉事，世上应无切齿人。——《增文贤文》

92、远山难救近火，远亲不如近邻。——《增广贤文》

93、治家舍节俭，别无可经营。——家诫要言

94、每事宽一分即积一分之福。——家诫要言

95、在句子中可充当作谓语、宾语、定语；含褒义