适合四年级摘抄的现代诗歌【134句文案】

适合四年级摘抄的现代诗歌

1、总是留着——留着，

2、五黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。

3、八残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。

4、从明天起,做一个幸福的人；喂马,劈柴,周游世界。

5、冬天的现代诗歌一：《冬天来了》

6、五点钟贴一角夕阳

7、沙扬娜拉！

8、海风拂发一片树叶春天飘落的树叶很不情愿也很无奈枝叶与花蕾并不留意一片树叶春天脱枝的树叶渴望春天沐浴阳光一片树叶独自飘零的树叶欲把大地亲吻化春泥而更护花却不知风将其带于何处惹尘埃

9、冬天来啦

10、《我的祖国》

11、祖国啊，我要用自己无限的热情

12、因为四年级的学习重点应该放在基础学科的巩固和提升上，诗歌摘抄是文学类活动，虽然可以锻炼语文能力，但不是四年级的必备技能。

13、心中的风雨来了，

14、就过在做做梦，看看墙

15、当五星红旗在朝霞中冉冉升起

16、《墙头草》

17、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

18、因为现代诗与传统诗歌不同，更加注重个性化表达，可以适应各种形式的写作。

19、就是最好的证明

20、从舟上抛下在海里。

21、那幸福的闪电告诉我的；我将告诉每一个人；给每一条河每一座山取一个温暖的名字；陌生人,我也为你祝福；

22、六点钟挂半轮灯光

23、大片的雪花为冬天

24、我爱您汹涌澎湃源远流长的长江、黄河

25、爱您北国的瑞血南海的碧波长白的松涛

26、那一条条在屋檐扎下的

27、《秋晚的江上》

28、有雾天在下着雪

29、丰碑在民间　　高占祥　　潮起潮落哟惊涛拍岸，　　海燕高旋哟云舒云卷。　　浮沉在大海的东山岛哟，　　不堪回首话当年。　　忆往昔——　　兵荒马乱，　　生灵遭涂炭；　　且看那——　　黄沙滚滚　　吞噬村落毁良田；　　狂风怒号啊，　　飞沙走石埋家园！　　东山的百姓啊——　　灶中十日九无烟。　　老人饿得眼发黑，　　妙龄少女无衣穿。　　哭天喊地望北斗啊，　　月冷星稀凄惨惨！　　一缕春光——　　冉冉透过一线天。　　谷文昌啊　　欣然奉命到东山。　　他——　　一颗爱民心，　　一双铁脚板，　　一腔赤子情哟，　　一副英雄胆！　　他——　　顶着狂风，　　一山一岭探风向；　　他——　　冒着危险，　　一村一镇查灾源。　　黄沙扑面，　　他揉揉双眼，　　风雨交加，　　他拍拍双肩，　　继续挥镐在山巅；　　干粮断了顿，　　他勒勒腰带，　　忍着饥饿战荒原。　　冷风，　　吹不灭他心中的火焰；　　恶浪，　　冲不垮他爱民的情感；　　坎坷，　　挡不住他前进的脚步；　　挫折，　　吓不倒这铁骨铮铮英雄汉！　　他——　　风里雨里不回首，　　当官做官不像官。　　挑起水桶去浇树，　　拎起钢钎去开山。　　挽起袖子去筑坝，　　卷起裤腿去耕田。　　他唤起——　　东岛愚公齐上阵，　　披星戴月、顶风冒雨战荒滩。　　他率领乡亲们——　　修水渠、引清泉，　　建水库，灌苍原，　　造大桥，跨天堑，　　铺公路啊通山巅！　　撵得黄沙走西口，　　逼得荒凉出东山！　　天，在变，　　地，在变，　　人，在变。　　天地人啊都在变！　　孤岛变半岛，　　沙漠变良田。　　天堑变通途，　　旷野变校园。　　穷县变富县啊，　　荒山变金山！　　谷文昌——　　呕心沥血染重病，　　含笑而去上九天。　　骨灰撒在东山上，　　英灵日夜守家园。　　乡民泪水一串串，　　林海松涛在呼唤：　　谷书记是个大恩人呐，　　心血换来幸福泉；　　谷书记是棵菩提树哟，　　福荫久久罩东山！　　泉水咚咚——　　在赞美谷书记的心灵；　　山鸟嘤嘤——　　在歌唱谷书记的风范。　　政声人去后，　　美德更伟岸。　　政声人去后，　　真情出天然。　　政声人去后啊，　　丰碑在民间！

30、有的被海浪打湿，沾在船头上。

适合四年级摘抄的现代诗歌

31、《繁星》节选

32、适宜因为诗歌能够提高孩子的情感表达能力和语言艺术鉴赏能力，也能够开发他们的想象力，帮助他们更好地理解和感知生命的美好。

33、您好，冰心的现代诗有很多，以下是一些适合四年级学生阅读的代表作品：

34、某条比我还早的狗在公路上

35、一繁星闪烁着深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。

36、撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？一一无限的神秘何处寻它？微笑之后言语之前便是无限的神秘了。

37、这是你至爱的女儿含着泪叠的，

38、海子（中国）

39、建议老师可以指导学生选择些简单易懂的现代诗进行摘抄，并适时引导孩子们理解其中的诗意和情感。

40、柳絮满天飞舞

41、早晨，我清楚的记得

42、现代诗歌:

43、爱您中华儿女勤劳朴实醇厚的品质和性格

44、愿你有一个灿烂的前程；愿你有情人终成眷属；愿你在尘世获得幸福；我只愿面朝大海,春暖花开。

45、我从不肯妄弃了一张纸，

46、爱您崭新的现在灿烂的未来

47、想有人把所有的日子

48、《秋天的风景》

49、永无痕迹

50、因此，摘抄诗歌对于四年级的孩子来说是非常适宜的。

51、寒冷是唯一的主题

52、摘抄景物是一种常见的表现方式，也更容易引起孩子们的兴趣和理解。

53、真的来了

54、遍地牛儿跑

55、像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，

56、双翅一翻，把斜阳掉在江上；

57、您有深厚丰富的五千年华夏文明

58、听雪葬恨

59、冬天的现代诗歌二：《那一个冬天》

60、刘大白（中国）

适合四年级摘抄的现代诗歌

61、《登鹳雀楼》-王之涣

62、地下孕育着小生命

63、举头望明月，低头思故乡。

64、冬天来了--

65、鸟儿躲到它的巢里;

66、我爱您蜿蜒的万里长城巨龙般的气魄

67、大雁列队回归北方

68、用青春的风采为您谱写一曲壮丽的歌

69、踩出许多梅花

70、《沙扬娜拉》

71、举行葬礼

72、现代·冰心

73、终无痕迹

74、那一声珍重里有甜蜜的忧愁—

75、张着大嘴笑盈盈

76、欲窮千里目，更上一層樓。

77、我只躲到你的怀里。

78、闷睡了四个月的土地

79、墙头草长了又黄

80、白日依山尽，黄河入海流。

81、《静夜思》-李白

82、——寄母亲

83、我那两行印在公路上的脚印像泪滴

84、《夜来香》

85、我仍是不灰心的每天的叠着，

86、天上的风雨来了，

87、万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

88、《面对大海，春暖花开》

89、此外，四年级的孩子已经开始接触较为复杂的文学作品，对于他们来说，摘抄诗歌是一种很好的练习，可以提高他们对诗歌的理解和鉴赏。

90、不管站得多高也看不见

适合四年级摘抄的现代诗歌

91、《春——大自然的贤者》

92、在新年过后时光的消融中

93、道一声珍重，道一声珍重，

94、叠成一只一只很小的船儿，

95、归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。

96、比如说：雨果(法国)：迎着耻辱和嘲讽，莎士比亚跃出，头带风暴，冲破云层,幽晦的诗人写了一部作品，那样艰涩，那样壮丽、恢宏,光彩夺目，满是深渊，眩晕,光焰射向山顶,在未闻的幽境，那么阴沉、丰富,三百年来,思想家迷蒙,凝视他，惊愕,那是--切的归宿,那是人类心灵深处的一-座山峰。

97、《纸船》

98、蜷着身子一群鸟

99、百舸争流鱼儿跳

100、我的胸中燃烧着炽热爱您的情怀

101、送出生日的礼物之后我往上走

102、母亲呵!

103、八，二十七，一九二三太平洋舟中还有《成功的花》

104、母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

105、带来了细雨蒙蒙

106、唤醒了小草青青

107、我亲爱的祖国啊

108、《我的家乡》

109、同时，摘抄诗歌也可以激发孩子对文学的兴趣，引导他们走向更深的文学学习。

110、总希望有一只能流到我要它到的地方去。

111、农民心里那本账啊

112、晶莹细长的根须

113、布谷鸟在叫

114、此外，通过摘抄现代诗，四年级的学生不仅可以加深对自然环境的认识，还能提高阅读和写作的能力。

115、我爱您巍峨高耸景色奇秀的名山五岳

116、在高压线上冻僵

117、江河山川哈哈笑

118、当雄浑的音乐伴奏嘹亮的国歌

119、您有幸福自豪团结奋进的56个民族

120、最是那一低头的温柔，

适合四年级摘抄的现代诗歌

121、真的来了吗

122、春风暖艳阳照

123、有的被天风吹卷到舟中的窗里，

124、不要惊讶它无端入梦。

125、现代诗可以摘抄景物，适合四年级的学生。

126、从明天起,关心粮食和蔬菜；我有一所房子,面朝大海,春暖花开；从明天起,和每一个亲人通信；告诉他们我的幸福。

127、不合适。

128、四年级现代植物诗苔清代:袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。菩萨蛮·芭蕉宋代:张鎡风流不把花为主。多情管定烟和雨。苔清代:袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。菩萨蛮·芭蕉宋代:张鎡风流不把花为主。多情管定烟和雨。潇洒绿衣长。满身无限凉。

129、建议在课余时间进行。

130、孩子们开心地玩着

131、《小草》

132、人们心爱的宝宝

133、床前明月光，疑是地上霜。

134、一想一看心里笑