五年级下册语文第二单元作文【精选36句】

五年级下册语文第二单元作文

1、用动画的形式，教学手段新颖，孩子们积极互动，收到了，非常好的教学效果。

2、爸爸真辛苦！你看，早晨，厨房里那个忙碌的身影是爸爸；晚上油灯下忙工作的是爸爸；指导我做数学难题的人是爸爸；催促我赶紧去上学，要不就迟到了的人也是爸爸；一路骑车就要飞起来的人又是爸爸。爸爸，辛苦了！我爱您！

3、结尾：亲爱的妈妈，我想对你说，你真的非常的辛苦，你每天起早贪黑的照顾着我的生活，照顾着我的起居，谢谢，因为有你，成为了我坚强的后盾，才能让我学习的道路上一如既往的坚持下去，有了您让我感受到母爱的力量，有了你，让我感受到信仰的祝福，有了您才能让我感受到前行的力有所希望！

4、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。

5、《四时田园杂兴》描写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景,赞颂了乡村劳动人民的勤劳,以及儿童的天真可爱。

6、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

7、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

8、第一单元

9、《月是故乡明》以其特有的清新、然鹄笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月童话般。

10、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

11、希望我的回答，能让您满意！

12、开头：我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

14、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

15、我们不仅要学习好，还要思想好。

16、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

17、结尾：我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

18、只有努力学习，才能有所成就。

19、结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。

20、只要有水，就能解渴。

21、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

22、答五年级下册所有带关联词的句子总结如下:

23、《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

24、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

25、既······又······2.不管······还是3.虽然······但是······4.只要······就······5.只有······才······6.可是······就······7.一······就······8.尽管······可······9.无论······也······10.如果······就······11.如果······就······12.因为······所以······13.不仅······而且······

26、无论发生什么，我都会帮助你。

27、既然你知道错了，就要改正。

28、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

29、《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。

30、教学设计合理，重难点突出，符合教学要求。

五年级下册语文第二单元作文

31、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

32、一边做作业，一边看电视是不好的。

33、《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景,展现了儿童自得其乐的盎然意趣。

34、第一单元主题摡括：童年星纯真，难忘的岁月，每个人都有自己的童年。让我们走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。

35、因为有氧气，所以地球上才有生命。

36、虽然月亮会发光，但它不是恒星。