四书五经全文及译文精选41句

四书五经全文及译文

1、中学生这样读四书五经

2、【解读】

3、《大学》、《中庸》，建议高中或者高中以上。（其中所选大都是《诗经》《尚书》中句子，其实到无甚大用。我看过两遍，这是我的感想）

4、《孟子》同上

5、译文：世上的事物都有本末始终，明确它们的先后次序，那就接近事物发展的规律了。

6、四叔（书）猛（《孟子》）抡（《论语》）大（《大学》）钟（《中庸》）！

7、古代有文言与语言的区别，就像我们今天的口语和书面语，因此，古人读这书是不费劲的。从我自己读书的体会来讲，我觉得自己可以先看一看原典，然后查不懂的字，再理解一下文意，再对照白话译文检查一下（当然，有些书可能在译文上很滥，读的时候还是要辨别一下的）。

8、"四书五经”都属先秦时期的著作，沒有一定的文言文知识，是看不懂的，如果你的语文知识不深厚，可以到书店买带译文的"四书五经”，这样对照译文读就能明白了。

9、"四书五经”中，特别巜易经》最难读和最难懂，这就需要有恒心丶静心慢慢去咀嚼，急于求成是不行的。俗话说："书读百遍其义自见”。

10、富润屋，德润身，心广体胖。

11、君子有大道，必忠信以得之，骄泰以失之。

12、《论语》语言简单，而且很有教育意义，但是需要一定的文言基础，初中可以学习，（如果由家长翻译学习的话，小孩子肯定学不到那里去的）

13、四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》

14、个人观点。

15、译文：古时候想要使天下人都发扬光明正大的德行，就先要治理好自己的国家；想要治理好自己的国家，就先要管理好自己的家庭；想要管理好自己的家庭，就先要修养自己的身心；想要修养自己的身心，就要先端正自己的心志；想要端正自己的心志，就先要证实自己的诚意；想要证实自己的诚意，就要丰富自己的知识；丰富知识就在于深入研究事物的原理。

16、五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

17、在古人看来，读圣贤书，所学何事？不就是为了能够拥有一颗仁义之心，将自己的聪明才智用在最需要的地方，而且还能在面对错误的时候产生愧疚感，并勇于改正的思想觉悟吗？司马光曾在《资治通鉴》中说过：“君子挟才以为善，小人挟才以为恶。小人智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其为害岂不多哉！”意思就是说，聪明的人要是坏起来，就有着无穷大的破坏力。

18、孔子对子夏说：“你要做个君子式的儒者，不要做小人式的儒者。”

19、书籍是人类进步的阶梯，坚持数年，必有好处。朋友，加油！

20、宋朝的秦桧就异常聪明，不但通读四书五经，还精通书法，擅长权术。刚开始的时候，他还很有正义感，也将自己的聪明用在了正当的地方。可是，到了后来他却被权势、金钱迷惑了双眼，进而变得贪得无厌。而且，他还借助于自己的权势，不择手段地排除异己，并以“莫须有”的罪名谋害了抗金名将岳飞等忠臣。秦桧虽然很聪明，但却用在了错的地方，是个十足的小人。

21、译文：有钱的人房间装饰得很华丽，有仁德的人心里宽畅，身体自然也安舒了。

22、君子儒与小人儒

23、《春秋》初中

24、《大学》

25、四书五经：四书、五经的合称，泛指儒家经典著作。四书指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”,这六本书也被称做“六经”，其中的《乐》后来亡佚了，就成了五经。《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读书。

26、最生要的是根据经典里的观点随文入观，引发自己的思考才最好

27、孔子在本章中提到了“君子儒”与“小人儒”。按照朱熹的解释，“儒，学者之称”。所谓学者，也就是有点学问的人，或者说聪明的人。一个聪明的人若是将自己的智慧用在正当的地方，那他就是“君子儒”；若是他将自己的智慧用在不当的地方，那他就是“小人儒”。做君子儒是孔子对子夏的教导，也是我们在生活和工作中应当遵循的处世原则。

28、【翻译】

29、四书五经

30、《易经》高中以上（高中，如果有资质的可以，这个，有点难度）

四书五经全文及译文

31、《诗经》中学，甚至中学以下。诗三百，一言以蔽之，子曰：‘思无邪。’

32、译文：君子有个大原则，就是必须用忠诚信义来争取民心，骄横奢侈就会失去民心。

33、在现实社会中，将自己的智慧应用到造福社会或发明创新上，就是君子所为；若是将它用错了地方，智慧就会变成投机，聪明就会变成耍“小聪明”，是小人之举。大家所熟知的毒食品事件，像三鹿、双汇之类的企业，不将聪明用在提高产品质量、保证消费者健康上，反而在食品里添加三聚氰胺、瘦肉精之类的有毒物质，不仅严重欺骗消费者，而且造成严重恶果，这就是将聪明用在了不当的地方，是小人行径。

34、古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者；先致其知；致知在格物。

35、物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。

36、《尚书》高中以上，这个比较有难度。

37、《礼记》初中时期

38、子谓子夏曰：“女为君子儒，毋为小人儒。”

39、孩子几岁开始学四书五经等古文，没有固定的时间,从能看图识字开始就可以了。

40、【原文】

41、像三鹿、双汇之类的企业，将自己的聪明用错了地方，虽然也是“聪明”，却只能是“小聪明”而不是大智慧。倘若将这种“聪明才智”用到新产品的发明创造上，也许还能创造出不凡的业绩，成为伟大的企业。可见，聪明只有用对了地方，才能产生无限的效益。若是将聪明用错了地方，到头来可能只是搬起石头砸了自己的脚而已。