名言名句分类摘抄积累优选112句

名言名句分类摘抄积累

1、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

2、内外相应，言行相称。——韩非6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹7、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基

3、)把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

4、有1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

5、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

6、优美语录：

7、莫等闲，白了少年头，空悲切!

8、任何事情都应该尝试一下,因为我们不知道什么样的事情,或者什么样的人将会改变自己的一生。

9、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

10、言必信，行必果。——孔子

11、天下无难事，只怕有心人。

12、人民的愉快就是我的报酬。——居里夫人

13、读书要从薄到厚，再从厚到薄。

14、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》

15、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

16、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰

17、使生活变成幻想，再把幻想化为现时。——居里夫人

18、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

19、我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音,你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵,我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光、梦之色,渲染着咫尺天涯的美丽、当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候,你是否和我一样听见了那朵花开的声音。

20、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

21、千里之行，始于足下。——老子

22、知识就是力量。——培根

23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

24、)漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

25、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

26、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

27、海内存知已，天涯若比邻。——王勃

28、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

29、学而不厌，诲人不倦。——孔子

30、要重返生活就须有所奉献。——高尔基

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31、读一本好书，就像交了一个益友。

32、学必求其心得，业必贵其专精。

33、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

34、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

35、不信不立，不诚不行。——晁说之

36、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

37、人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

38、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

39、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

40、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

41、生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。——萧伯纳

42、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

43、没有付出就没有回报，付出与获得是成正比的。

44、志不强者智不达，言不信者行不果。

45、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子

46、时常注意自己的脚下，请不要伤害可怜的花草。

47、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。

48、人而无信，不知其可也。———孔子

49、人生贵相知，何用金与钱。——李白

50、)父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

51、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

52、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

53、敏而好学，不耻下问。——孔子

54、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

55、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔

56、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

57、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

58、行是知之始，知是行之成。——陶行知

59、只有一个人在旅行时,才听得到自己的声音,它会告诉你,这世界比想象中的宽阔。

60、在政治中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——巴鲁克

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61、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

62、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

63、愿以一朵花的姿态行走世间，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹。花开成景，花落成诗。

64、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫

65、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

66、相信，会有那么一天，会有那么一个人，在我最伤心的时候，为我撑起一片天。

67、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

68、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

69、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑

70、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

71、要想遇见伯乐，还不如使自己变成千里马。

72、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

73、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉没于其中的任务，方可有所成就。——黑格尔

74、爱是自然流溢出来的奉献。——今道友信

75、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

76、言必信，行必果。——子路

77、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

78、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

79、书到用时方恨少，事非经由不知难。

80、路遥知马力，日久见人心。

81、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

82、诚信为人之本。——鲁迅

83、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

84、拼却老红一万点，换将新绿百千重。——杨万里

85、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

86、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文

87、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

88、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

89、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可

90、三人行必有我师。——孔子

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91、师者，人之模范。——杨雄

92、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

93、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人

94、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚

95、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

96、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什夫科

97、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

98、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎

99、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

100、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

101、)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。——苗体君

102、世事早已擦肩而过，我们又何必反复追忆，反复提起。是时候和昨天告别了，忘记一切，也原谅一切。是真的忘记，做到心平气和，在安稳的现世里，循规蹈矩的过日子。不再追求虚浮的奢华，不再喜好俏丽的颜色，不再渴望热烈的爱情。只愿在简约的四季里，穿粗布素衣，和某个平淡的人，一同老去，相约白头。

103、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

104、事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪

105、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

106、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

107、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

108、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

109、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——高适

110、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

111、丈夫贵兼济，岂独善一身。——白居易

112、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知