哲学三问-摘抄39句

哲学三问

1、柏拉图提出了著名的人生哲学终极三问：“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”。“人生终极三问”是自我的拷问，自我的探索。

2、不过，没有终结的答案，不等于我们可以对中职存在的种种问题熟视无睹，视而不见

3、我从哪里来？

4、这三个问题是由古希腊思想家、哲学家柏拉图提出的哲学性的究极问题。这个问题主要围绕着人本身展开，是关于人自身的问题，以人的自由意志为核心。自柏拉图提出以来，人们对这个终极问题展开了无数次的思考，试图寻找其正确答案。

5、不确定因为“灵魂三问”并没有一个确定的定义和标准，它可能指的是不同的问题或者概念。

6、我是谁？

7、哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科，是关于世界观的理论体系。世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的等普遍基本问题的总体认识，方法论是人类根据世界观形成的认识世界的方法。

8、"世纪三问"第二问：让-雅克·卢梭之问让-雅克·卢梭，法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。尽管不少人知道卢梭，其知名度在中国知识界也非常高，但真正听过卢梭之问的，（包括知识界）恐怕并不多。

9、“你是谁？”

10、这个"世纪三问"既是哲学问题，同时也是教育问题。《百年管理》曾说过一句颇有哲理的名言：管理只有恒久的问题，没有终结的答案。

11、在不明确具体指向的情况下，无法给出明确的答案。

12、触及灵魂的三问，困扰了几乎出生在这个世界的每一个人，而大多数人选择妥协，只顾眼前的存在现实，过着所谓的生活，“活着”何曾不是一次慢性自杀！

13、每个人都做出了不同的选择，有着不同的境遇，走着不同的路，过着不同的生活。有的人快乐幸福，有的人生不如死。

14、我要到哪里去？

15、如何更好地认识自我人生、并解决人生的问题

16、在对自我追问的同时，我们也需要对周围的世界保持探索的精神，周围发生的新鲜事物，周围朋友讨论的热点想象，都是需要我们追根究底的探索，对任何事物都保持这种探索精神才能让我们进步，让世界进步。

17、“你从哪里来？”

18、从那里来？从父母处来，到那里去？归入子孙或万类种性。这就是佛学所说的六道轮回，轮回的是什么？是信息，是基于真如自性的投射。生命是虚幻的，但却是有明确的目的性，那就是根除迷惑和自私罪恶，消灭败坏和毁灭之由，丰富生存趣味和意义，圆满正义和正能。

19、科技和艺术推动人类进步，又无限接近尽头，未来是曙光还是无限的黑暗，让人类着迷，很难想象我们只存在一个微尘般的星球上，望着星空探索未来的路。

20、如何更好地认识人类社会、并解决关于人类的问题。

21、我是谁？从那里来？到那里去？哲学三问到现在没有统一的确切的答案，不揣冒昧试答之，以期抛砖引玉。我，是无来无去的，也没来处亦无归宿是超生死有无的，也隐于生死有无之中。而促使我们提出问题回答问题的是我所，是基于我的一种造作，也就是佛道所说的业力或宿命。经验觉受意志情绪思考记忆皆源于此，是无生无死且有且无之自在自为。

22、一、唯心主义三个问题：

23、"世纪三问"第三问：钱学森之问第三个世纪之问是我们当代中国人耳熟能详的科学家钱学森之问：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？和前两个世纪之问相比，钱老之问似乎显得很无助和无奈，当然也更为直面问题。

24、如何更好地认识宇宙世界、并解决关于宇宙的问题。

25、柏拉图，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

26、亚里士多德（公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。在人的本质观上，亚里士多德曾提出三个重要命题，被称为终极三问，具体为：“求知是所有人的本性”、“人是理性的动物”和“人是政治动物”。

27、这句话用在教育上，尤其是中国的中等职业教育，似乎有异曲同工之妙。显然，中等职业教育和中国其它教育相比聚焦了更多的问题，但同样也不会有终结的答案(尽管有不少专家尝试给我们一个终结的答案)。

28、灵魂三问是：我是谁？

29、“哲学终极三问”——

30、一、唯物主义是：

哲学三问

31、我从哪里来？我要到哪里去？

32、古代中国有句俗话叫做：骑着驴找驴。既然不能驳倒已有答案，又不相信已有答案，更悲催的是绝无可能搞出新答案，何必瞎折腾？如果你相信时间是存在的，那么一切真相只能离我们越来越远。凭着想象人能给自己未曾谋面的祖先画出真相吗？既便可以画出来，唯物论的逻辑上是无法自洽的。

33、大多数人都在追求幸福，可是大多又是强颜欢笑，生命无常，让人感到生命的困惑。人又是感性和理性的结合体，人们发现自己的渺小，无限的宇宙，人天生的想象力创造独特无限的思想。

34、冯友兰，字芝生，河南省南阳市唐河县祁仪镇人。中国当代著名哲学家、教育家。1918年，毕业于北京大学哲学系。1924年，获美国哥伦比亚大学哲学博士学位，师从约翰·杜威。回国后，历任清华大学教授、哲学系主任、文学院院长，西南联合大学教授、文学院院长。

35、三大哲学问题，可分为唯心主义与唯物主义。

36、“你要到哪去？

37、但我们可以思考灵魂的概念和重要性，探讨自己的信仰和内心的追求，从而延伸出更多的思考与探索。

38、"世纪三问"第一问：赫伯特·斯宾塞之问，19世纪，英国著名教育家赫伯特·斯宾塞提出：什么知识最有价值?可算是当时的世纪之问。

39、对此的正确思考即是对人自我的探索，可以更好地了解自我，更好地认识我们自己。