名人名家格言汇总174句

名人名家格言

1、立志在坚不在锐，成功在久不在速。

2、（34）．千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子·喻老》）

3、自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。

4、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

5、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立

6、（10）．亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》）

7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。———叶圣陶

8、（26）．十年树木，百年树人。（《管子·权修》）

9、学贵心悟，守旧无功。

10、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。———陶行知

11、学而不思则罔，思而不学则殆。

12、我国著名的教育学家的名言警句2

13、（32）．尽信书，不如无书。（《孟子·尽心下》）

14、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—文曾三颜四，禹寸陶分--郑板桥

15、朱光潜：最是“读诗”是使人美诗人和艺术家的眼睛是点铁成金的眼睛。生命生生不息，他们的发现也生生不息。

16、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。

17、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

18、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶

19、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特

20、我们深信教育是国家万年根本大计--陶行知

21、（53）．宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）

22、)孔子曰：“不学礼，无以立。”

23、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

24、（37）．凡事预则立，不预则废。（《礼记·中庸》）

25、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

26、脚踏实地做事顶天立地做人

27、（20）．人无远虑，必有近忧。（《论语·卫灵公》）

28、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。—雷锋

29、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

30、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

名人名家格言

31、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

32、不愤不启不悱不发。——孔子

33、（33）．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《苟子·劝学》）

34、脚踏实地做事，顶天立地做人。

35、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。

36、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

37、郭沫若：诗的本质专在抒情。

38、)己所不欲，勿施于人。

39、钱三强（913年10月16日-1992年6月28日）中国原子能事业的主要奠基人，被誉为“中国原子能科学之父”、“中国两弹之父”。杰出科学家。

40、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。———陶行知

41、贾平凹：美丽的诗歌是年轻人的专属，年纪大了便写不出来了。其实，每个人年轻时都会写诗，即便不写出来心里边也充满着诗，因为他们本身就在诗意地生活。

42、)孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

43、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。

44、（16）．工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》）

45、（44）．精诚所至，金石为开。（范晔（后汉书·广陵思王荆传））

46、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

47、孔子说：温故而知新，有教无类，循序渐进，学而优则仕，三人行，必有我师。

48、有些真理永远都不会过时:正直、诚实是为人处事的最好策略；好好珍惜我们所拥有的东西；懂得享受最简单的快乐；遇到困难时，勇敢面对。

49、学以治之，思以精之，朋友以磨之。

50、（25）．吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）

51、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

52、郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”

53、（28）．天时不如地利，地利不如人和。（《孟子·公孙丑》）

54、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

55、（45）．不人虎穴，焉得虎子。（范晔《后汉书·班超传》）

56、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立

57、（13）．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（《老子·五十八章》）

58、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

59、周恩来。在童年念私塾时期，当老师问到学生为什么要读书时，有答为升官的、有为发财的、只有周总理响亮回答“为中华之崛起而读书”……有此有向，也才有了后来的新中国。

60、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

名人名家格言

61、学为人师行为世范

62、)孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”

63、)孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。

64、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

65、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

66、（47）．鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）

67、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

68、华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。”

69、（55）．近朱者赤，近墨者黑。（晋·傅玄〈太子不少傅箴〉）

70、朝愈说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

71、学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。

72、诸葛亮。早年隆中苦读，被刘备三顾茅庐出山后，为蜀国殚精竭虑、征战沙场一一“鞠躬尽瘁，死而后已”。

73、（42）．文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋（离骚）；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非国秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。（司马迁《报任安书》）

74、（7）．满招损，谦受益。（《尚书》）

75、（17）．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）

76、我国著名的教育学家的名言警句1

77、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

78、（40）．智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记淮阴侯列传》）

79、（48）．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

80、（43）．绳锯木断，水滴石穿。（班固《汉书》）

81、（51）．奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明《移居》）

82、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

83、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。—雷锋

84、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

85、榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊

86、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦

87、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

88、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

89、（6）．尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）

90、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

名人名家格言

91、（24）．敏而好学，不耻下问。（《论语·公冶长》）

92、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

93、（8）．人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）

94、意思是要像曾参一样“每日三省己身”，像颜回一样“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，像大禹珍惜每一寸光阴，像学者陶侃珍惜每一分时光。天祥《过零丁洋》

95、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

96、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

97、陈胜吴广，早年在田间耕作当农民时，就喊出了“王侯将相宁有种乎”的天问。之后揭竿而起，组织农民起义，打响了推翻封建社会的第一枪。

98、（56）．机不可失，时不再来。（《新五代史·晋书》）

99、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

100、学而不厌，诲人不倦。——孔子

101、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。—屈原《离骚》

102、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

103、（54）．若要人不知，除非己莫为。（枚乘《上书谏吴王》）

104、钱学森（1911.12.11－2009.10.31），汉族，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

105、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

106、我国著名的教育学家的名言警句赏析

107、（60）．大漠孤烟直，长河落日圆。（唐·王维《使至塞上》）

108、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

109、（27）．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王下》）

110、（30）．生于忧患，死于安乐。（《孟子·告于下》）

111、（9）．前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策》）

112、（49）．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（西晋·陈寿《三国志》）

113、（12）．千里之行，始于足下。（《老子·六十四章》）

114、岳飞，年少时就带领好朋友闻鸡起舞、苦读诗书兵法。国家有难时，有精忠报国之心入伍，率岳家军几次大败金兵，留下“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈诗句。

115、陶行知的名言

116、我国著名的教育学家的名言警句3

117、（57）．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（南朝梁·王籍〈入若耶溪〉）

118、（52）．盛年不重来，一日难再晨。（陶渊明《杂诗》）

119、教育植根于爱。———鲁迅

120、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

名人名家格言

121、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

122、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

123、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

124、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—雷锋

125、（39）．桃李不言，下自成蹊。（《史记·李将军列传》）

126、建国君民教学为先——《礼记学记》

127、（22）．与朋友交，言而有信。（《论语·学而》）

128、（35）．独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·杂记》）

129、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

130、（38）．失之毫厘，谬以千里。（《史记·太史公自序》）

131、（14）．天网恢恢，疏而不漏。（《老子·七十三章》）

132、（23．有则改之，无则加勉。（《论语》）

133、（59）．海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄（望月怀远））

134、（18）．学而不厌，诲人不倦。（《论语·述而》）

135、、学然后能行，思然后有得。

136、（2）．言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》）

137、（31）．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）

138、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然”。

139、秋瑾。女中豪杰，从小苦练武艺，刻苦读书。为寻求祖国强盛的出路，东渡日本留学新思想，回国后积极参与变法运动。为清廷抓捕后英勇就义。留下“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语。

140、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

141、（4）．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚））

142、（15）．知人者智，自知者明。（《老子》）

143、)不学礼，无以立。

144、（41）．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（《史记》）

145、（11）．知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法·谋攻》）

146、教育植根于爱。——鲁迅

147、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

148、（3）．投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）

149、（29）．民为贵，社稷次之，君为轻。（《孟子·尽心上》）

150、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

名人名家格言

151、）．如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》）

152、（36）．玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记·学记》）

153、师者，传道授业解惑也。

154、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

155、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

156、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

157、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

158、学为人师，行为世范。

159、大传：“天下一致而百虑，同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。

160、勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美。教之，示以好恶有常。如养犬者，不欲其升堂，则时其升堂而扑之。若既扑其升堂，又复食之于堂，则使孰从。虽日挞而求其不升，不可得也。养异类且尔，况人乎。

161、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

162、（58）．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（唐·王勃《膝王阁序》）

163、（46）．疾风知劲草，岁寒见后凋。（范晔《后汉书》）

164、文化钥匙要使学生得到最重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。

165、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

166、“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样。

167、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

168、（21）．言必信，行必果。（《论语·子路》）

169、（50）．士别三日，即当刮目相待。（陈寿（三国志·吴书））

170、)孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”

171、（5）．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚））

172、（19）．君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》）

173、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

174、——劳拉·英格尔斯·怀尔德