三年级竖式计算题100道-推荐59句

三年级竖式计算题100道

1、1-66.91=17×28=21×32=12×41=

2、计算公式二:20×10+20=220

3、4+6-2=8

4、三年级数学乘法计算：最简单的一个方法就是在点子图上圈一圈算一算。也可以个位乘个位十位乘十位然后再把十位的乘的积加上个位乘的积就是这个算式的积。

5、计算公式三:30×10+30=330

6、因此，在学习数学的过程中，我们应该既注重手算能力的培养，同时也要学习使用计算工具的技能。

7、8-9.9=9.20+8=15.5-6.6=23.45-12.6=

8、算是充足的。

9、×5＝32×68＝207÷9＝63×36＝

10、计算公式八:80×10+80=880

11、÷8＝56×79＝64×28＝820÷3＝

12、计算公式五:50×10+50=550

13、计算公式七:70×10+70=770

14、2x6=12

15、列竖式时，相同数位要对齐。从个位算起，加到哪一位满十要向前一位进一，在计算前一位时，要把进位的一加起来。减到哪一位不够减，要向前一位退一，和这一位上的数合起来，用十几去减，再计算前一位时，要把退走的一减出去。

16、熟练之后，学生应该能在短时间内完成这20道题目，而且还有时间复习和检查。

17、因为三年级下册的列式计算相对于其他数学内容而言比较简单，而且做20道题目的时间也不算太多。

18、列式计算公式如下:

19、三年级约等于的列式方法的话，就是比如说我们239+423，然后就直接在后面打一个约，等于符号一般在计算约等于一的题的时候呢，就需要我们把这两个数字来大约估算，也就按照我们平时所计算的，四舍五入的方法，比如说二百三十九九大于五，那么我们就要向它的前一位进一那就那就是240，423的话，他是的三那小余五小余五的话，那么我们就应该把它舍去那么423，就应该是大约是大约20，所以说239+423，那么就应该是约等于660

20、估算89×≈80×21≈29×78≈362÷8≈538÷6≈349÷5≈302÷5≈51×74≈268÷4≈354÷7≈159÷8≈284+99≈199+201≈359-206≈138+701≈999+606≈265÷6≈71÷8≈323÷4≈359÷6≈103÷2≈490÷5≈210÷5≈432÷7≈86÷4≈274÷9≈48×72≈29×80≈42×61≈71×18≈12×29≈

21、×63=32×98=26×39=76×18=

22、×34=22×14=32×12=41×21=

23、×55=72×87=500÷6=37×29=

24、÷7=254÷5=214÷3=400÷6=

25、数学乘法列式计算有下：

26、8-5+6=9

27、3x4+2=14

28、9÷3=3

29、÷6=824÷4=720÷3=65×84=

30、充分因为三年级下册的数学内容相对而言比较简单，列式计算也只需要对基本的加减乘除进行练习，因此这20道简单的列式计算可以在短时间内完成。

三年级竖式计算题100道

31、计算公式六:60×10+60=660

32、×36=89×46=38×21=39×43=

33、×38＝770÷5＝696÷2＝882÷4＝

34、计算公式九:90×10+90=990

35、同时，对于学习较好的学生来说，这些计算题也可以通过手算运算来快速完成。

36、二、十位数互补，个位数相同的两位数乘法例题：76×36=2736，计算方法：7x3+6=27，6x6=36写在27的后面，即乖积2736。谢谢大家！

37、三年级两位数乘加混合运算？

38、÷6＝458÷4＝4＋0.6＝7.3-2.9＝

39、5+4=6.5＋7.9=5.5-4.7=8.32+16=

40、9+3=16.5+4=6.88＋7.9=80.1+9=

41、计算公式四:40×10+40=440

42、关于这个问题，1.3+5=8

43、当然，如果学生对于列式计算不够熟练，可能需要花费一些时间来理解和练习，但总的来说时间还是充足的。

44、列式：12×4=48，先算个位2×4=8，再算十位10×4=40，8+40=48。大家学会了吗？请点个赞哦谢谢大家！

45、一、十位数相同，个位数互补的两位数乘法例题：67×63=4221。计算方法(6+1)×6=42，7×3=21写在42的后面，即为乘积4221。

46、÷6=165÷4=142÷7=

47、7-4=3

48、5+56.7=16-5.4=46×80=13+9.1=

49、×64=65×31=37×82=550÷7=

50、计算公式十:20×20+20=420

51、－0.7＝8.2-5＝6.5+4.7＝1.2-0.3＝

52、×47＝900÷5＝23×34＝392÷4＝

53、计算公式一:10×10+10=110

54、×25=43×12=33×31=24×12=

55、尽管这些计算题目较为简单，但是如果能够善于运用计算器等工具，不仅可以提高计算速度，还可以在遇到更复杂的数学问题时更加得心应手。

56、此外，建议学生在做题之前应该先预留一定的时间进行思考和计划，这样可以更高效地完成任务。

57、×18=774÷8＝508÷2＝370÷5＝

58、＋647=412-298=204×3=920÷8=

59、计算公式十一:20×30+10=610