优选校园读书节手抄报【24句】

校园读书节手抄报

1、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

2、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

3、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

4、行走在人生这条学无止境的长途，愿我们做一辈子的学生。

5、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

6、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

7、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

8、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

9、社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。

10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

11、先把手抄报分成4块，左上写标题，用幼圆写，然后剩下的3块每块都用花边画上，最后把你认为空的地方画上点画，，切记，手抄报的主打色一定用蓝

12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

13、要先打败任何事情得先学会打败自己。

14、很简单的，画几幅画上去，然后随便摘抄点名人名言，最后再抄来一些读后感之类的。

15、读书名言；　　1.敏而好学，不耻下问。——孔子　　2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈　　3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子　　4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子　　5.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子　　6.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫　　7.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹　　8.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修　　9.读万卷书，行万里路。——刘彝　　10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿　　11.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦　　12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向　　13.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞　　14.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼　　15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅　　16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元　　17.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游　　18.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹　　19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼　　20.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄　　21.读书百遍，其义自见——《三国志》　　22.千里之行，始于足下——老子　　23.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原　　24.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明　　25.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹　　26.吾生也有涯，而知也无涯——庄子　　27.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮　　28.玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》　　29.知之为知之，不知为不知，是知也——孔子　　这些够了吧！

16、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

17、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

18、团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！a

19、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

20、学无止境，这个世界值得我们学习的太多了！

21、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基

22、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

23、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

24、学无止境，但要知道自己学什么。