优选关于汉字的对联【187句】

关于汉字的对联

1、上联：溪西犀喜戏。下联：囿右鼬悠游。

2、「按插」谐「按察」，「布阵」谐「布政」。

3、下联：一至七数字方言读音。

4、丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。

5、风吹荷叶像乌龟

6、上联：「橹速」谐「鲁肃」，「帆快」谐「樊哙」。

7、因为汉字是一种象形文字，每个字都有其独特的含义和形状，而对联是一种以汉字为载体的文学形式，通过对汉字的运用和组合，可以创造出有趣且富有深意的对联。

8、长江水连天，字字传古今。

9、粗毛野兽石先生

10、对联：水调歌头·丙辰中秋

11、无山得似巫山好；

12、饥鸡盗稻童筒打；

13、一些体现汉字特点的古诗、歇后语、对联和故事：

14、汉字的古诗和对联是中国传统文化中的重要组成部分

15、点灯凳阁各攻书。

16、指挥绕纸灰，纸灰飞上指挥头；

17、贾岛醉来非假倒

18、长长长长长长长，长长长长长长长

19、字有关的对联很多，以下是一些例子：

20、上联：舟「周」。

21、上联:汉王争霸凭韩信，

22、上联:汉津沉气海

23、傲骨梅无仰面花

24、下联:湘庭瑞祥文吉泰来鸿运开

25、上联：汉水浩荡，足下生风抒壮志；下联：云峰巍峨，车上观景生豪情。横批：路宽景美

26、下联：琅玕不是狼肝

27、溪西鸡齐啼。

28、下联:后羿拉弓力大无穷

29、八十岁的老太打哈欠－－一望无涯（牙）

30、虚心竹有低头叶

关于汉字的对联

31、书到用时方恨少，字成高处定有神。

32、两船并行，橹速不如帆快；

33、一担重泥（仲尼）挡子路；两行夫子笑颜回。因荷（何）而得藕（偶）有杏（幸）不须梅（媒）塔内点灯层层孔明诸阁（葛）亮；池中栽藕节节太白理长根（庚）。两船并行橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）八音齐奏笛清（狄青）难比箫和（萧何）莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸。

34、雨洒灰堆成麻子

35、此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。

36、修撰进馐馔，馐馔饱充修撰腹。

37、上联:汉室乔迁礼遇嘉宾喜盈门

38、塔内点灯层层孔明诸角（葛）亮

39、下联：杏「幸」，梅「媒」。

40、借写竹咏物言志。

41、美女堂前抱绣裁

42、下联：「成霜」谐「成双」。

43、上联：Do,Re,Me,Fa,So,La,Ti。

44、八音齐奏笛清难比箫和

45、上联:汉皋解佩情深一往;

46、月朗晴空今夜断言无雨

47、下联：像谐（向）。

48、巨野有秋，即墨田多积麦。

49、也有用韵母相同、相近的字创作的谐韵联：

50、歇后语：半夜三更打更人。

51、两船并行橹速不如帆快

52、对联字面上的意思是明显的，而作者金圣叹用“莲”与“怜”、“梨”与“离”的谐音关系，含蓄地表达与儿子隔离的凄苦、酸楚之情。

53、及凌云处尚虚心

54、何叶能如荷叶圆。

55、有杏不须梅

56、这个歇后语中的“更”字在古代是指夜间的时间段，而现在我们仍然用“上晚班”的方式来表示同样的意思。

57、下联:冲天展翅属大雕

58、藕断露丝飞

59、单显式。与对联中某些字谐音的字并不出现，借助谐音关系表达双关意义。

60、这个对联体现了汉字的纵横结构和历史、文化的悠久传承。在第一句话中，五千年的汉字经历了悠久历史的洗礼，经久不衰。在第二句话中，汉字书写的内容也是有内涵的，从古代的战争到现代的情感，汉字都能够准确地描述和传达。整个对联运用了汉字的书法艺术，字体飘逸生动，形象美观。这样的对联，既能够感受到汉字的特点，也能够体验到汉字的神韵之美。

关于汉字的对联

61、上联：成谐（陈）。

62、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

63、妈骂马吃麻。

64、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

65、例如：“山水画卷春开遍，日月星辰夜放光”，这样的对联既有富有诗意的意境，又体现了古代文化中山水和天文的重要地位，充分展现了汉字文化的魅力。

66、答案是这样的：

67、「晷」音鬼。上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。下联的意思是：太阳在天上的时间越来越短（所谓晷短，此乃夏至后发生的自然现象），日夜的时差越来越长。若以谐音读此联，则变成：尼肥和尚瘦鬼短夜叉长

68、风寒露冷来晚必定成霜

69、二三四五

70、下联：「笛清」谐「狄青」，「箫和」谐「萧何」。

71、一笔一划化劫难，千言万语铸辉煌。

72、如果你想学习汉字对联，可以多阅读经典文学作品和古代经典对联，同时可以多动手练习创作，慢慢就会掌握其独特的韵律和意境。

73、密云无雨，通州水不通舟；

74、昨夜敲棋寻子路

75、二三四五六七八九横批：缺一少十（缺衣少食）贾岛醉来非假倒（贾岛）刘伶饮尽不留零（刘伶）

76、读书破万卷，下笔如有神。

77、笔笔传家铸文化，字字存世缔精神。

78、十八岁的宫娥－－正享福（想夫）十文钱掉了一文－－久闻（九文）

79、下联：舞「武」。

80、文房四宝妙用广，笔墨纸砚品味深。

81、四时多吉庆，八节永平安。横批：国泰民安

82、上联:汉武秦皇书文采

83、池中栽藕节节太白理长根（庚）

84、野老卖菱将担倒，倾菱空笼

85、功夫不负千古事，文字传承万古情。

86、笔画横竖交错，造型别具匠心。

87、这幅对联上下两联就一个字，妙就妙在巧妙的利用了多音字的不同读音，不同意思。

88、娃挖蛙出瓦；

89、上联：汉曦竹香呈美景，下联：林籁泉韵展春光。

90、眼前一簇园林谁家庄子

关于汉字的对联

91、上联:汉子须眉有建树

92、细羽家禽砖下死

93、匹马陷身泥内，此畜生怎得出蹄。

94、梨儿腹内酸。

95、象形意趣悠长，引人入胜迷人。

96、上例中上、下联各用了3组谐音字。

97、联成一体悦目，意味深长无限。

98、上联：诸葛亮字孔明。

99、确实有趣

100、横批：缺一少十

101、移椅倚桐同玩月；

102、因为汉字是一种象形文字，每个字都蕴含着丰富的意义和文化内涵，而对联则是汉字艺术的一种表现形式，通过对字义、音韵、结构等方面的巧妙运用，形成了独特的韵味和意义。

103、莲子心中苦；

104、上例中上、下联各用了1组谐音字。

105、粟绽缝黄见

106、颜回，即孔子的弟子，又指「面颜的真容」。

107、故事：孔雀东南飞

108、汉字横披五千载，穿梭千古永流传。

109、下联:谷神居丹田

110、贾岛是唐代诗人；刘伶是魏晋时“竹林七贤”之一，喜好饮酒。“指挥”、“修撰”都是职务，前者为武职，后者为文职。

111、八音齐奏，笛清难比箫和。

112、独览梅花扫腊雪

113、文字千秋传，笔墨万古存。

114、“通州”、“即墨”都是地名。这类对联，一看就明白；只听，则往往不知所云。

115、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

116、晷短夜差长

117、两猿截木山中，这猴子也敢对锯；

118、笔端描写春秋战，落款流传世间情。

119、上例中上、下联各用了2组谐音字。

120、关于汉字开头对联：

关于汉字的对联

121、今朝对镜见颜回

122、我来说一个与汉字有关的特别经典的对联。

123、十五的月光－－大量（亮）十月里的桑叶－－谁来睬（采）你，（对付硝烟诱饵的最好办法）

124、海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。

125、上联“橹速”与“鲁隶”、“帆快”与“樊哙”谐音，含文臣不如武将之意；下联为另一人所对，“笛清”与“狄青”、“箫和”与“箫何”谐音，含武将不及文臣之意。

126、暑鼠凉梁客咳惊。

127、檐下蜘蛛一腔丝意

128、上联为祝枝山所出，下联为沈石田所对。「禾上」谐音「和尚」，「绣裁」谐音「秀才」。

129、让我们珍爱汉字，传承中华文明。

130、比如，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“笑傲江湖，慕容复今何在”等等，这些对联既有句法上的对仗，又有意义上的呼应，给人留下深刻印象，让人乐在其中。

131、上联表示的是经常的长，下联表示的是长得很长。

132、春风催虎步，瑞雪兆丰年。横批：虎年大吉

133、上联：荷「何」，藕「偶」。

134、光舞起自汉中

135、这个对联体现了汉字的意蕴丰富，如“画屏”中的“画”指的是画有图案的屏风，“流萤”中的“流”指的是漫游，“牵牛织女”中的“牛”和“女”分别指牛郎和织女。

136、书籍是人类智慧的结晶，阅读是人类进步的阶梯。

137、未出土时便有节

138、上联：独览梅花扫腊雪下联：细睨山势舞流溪注：此联的妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。

139、象形凝神生自然，金石谷语古今传。

140、上联：汉江清泉，双飞比翼恒且平；下联：舟戏浪涌，喜庆同心继与承。横批：鸾凤和鸣

141、刘伶饮尽不留零

142、汉字真有趣，字形美妙绝伦。

143、孔子生于舟末

144、上联：「丝」谐「私」。

145、泥肥禾尚瘦

146、龙腾至万里，凤舞驾九州。横批：龙凤成祥

147、六七八九

148、庭前蚯蚓满腹泥心

149、文化源远流长，传承至今不衰。

150、此联为戏谑之作，上联为一人所出，“对锯”与“对句”谐音；下联是另一人反唇相戏，“出蹄”与“出题”谐音。

关于汉字的对联

151、这些古诗、歇后语、对联和故事都展示了汉字的形象化和意蕴丰富的特点。

152、「尽是」谐「进士」，「汗淋」谐「翰林」。

153、相传，孔子和弟子们在行走时看到了一只孔雀，孔子便让他的弟子写下它的样子和动作，用来记忆。后来，孔子教育学生时用到了这个例子，告诉学生们要像孔雀一样展示自己的才华和特点，但也要注意时机和场合。

154、这首诗体现了汉字象形的特点，例如“月”字形状和月亮相似，“霜”字形状和霜冻相似。

155、细睨山势舞流溪

156、汉玉揭开红火业，珍珠镶嵌幸福家

157、上联谐凤凰。

158、如果你想写对联，可以从寓意、韵律、文化背景等方面入手，选择适合的字词组合，体现出对联的美妙和趣味。

159、童子打桐子，桐子落，童子乐；

160、下联:太平盛世展宏图

161、汉字有千年悠久历史，博大精深，其特点主要表现在纵横结构、象形意蕴等方面。以下是一个体现汉字特点的七字对联：

162、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

163、明代唐伯虎与张灵，饮酒整日，俱醉，遂对此联。酒喝得一干二净，人也真个倒也倒也。贾岛、刘伶，俱为善饮者。此联好做酒店招牌。

164、谐音是缺衣少食

165、千年迎新春，瑞雪兆丰年。横批：年年有余

166、师姑田里挑禾上

167、古诗和对联都是用汉字来表达的，古诗是用汉字来创作的诗歌，具有优美的语言和丰富的情感表达；对联是用汉字来构成的对仗文，具有对仗工整、意境深远的特点。

168、因荷而得藕

169、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

170、下联谐鹭鸶。

171、尼姑栽秧双手按插布阵

172、下联：李太白字长庚。

173、上联；黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。下联：白杨树下卧白羊，羊啃杨枝。

174、因为汉字对联有着丰富的文化内涵和形式美，其用词和构思都有着独特的特点，非常值得学习和欣赏。

175、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

176、上联：玛瑙原非马脑。

177、下联:太公兵法惠张良。

178、屋北鹿独宿；

179、对联上联:雨打沙滩，沉一渚，阵一渚。下联;风吹蜡烛，流半边，留半边。上联:指挥烧纸，纸灰飞上指挥头。下联;修撰进馐，馐馔饱充修撰腹。上联:牧童伐木，木打牧童双目木。下联;梅香烧煤，煤抹梅香两眉煤。上联:移椅倚桐同赏月。下联;点灯登阁各攻书。上联:千古流，千古楼，千古楼上望千古流，流楼共千古。下联;人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月。上联:望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。

180、下联：「泥」谐「疑」，方言读音。

关于汉字的对联

181、这些对联都是通过与汉字相关的词语或者文化内涵，来进行对仗而构成的。它们展现了汉字的历史、文化价值以及传承发展的精神。

182、古诗：《静夜思》

183、和尚挑水两膀尽是汗淋

184、山童采栗用箱承，劈栗扑簏

185、子路，即孔子的弟子，又可解为「棋子的路数」。

186、壁上几行文字哪个汉书

187、除了欣赏和传承古诗和对联这些文化遗产，我们还可以通过学习和创作古诗和对联来提高自己的汉字功底和文学素养。