校园交通安全警示-集合33句

校园交通安全警示

1、因此总的原则是谁是建设单位，谁负责工程的建设，谁就要负责工程的安全设施。

2、六、问好一句“打探话”。在无指示标志，又没有把握的情况下，善于问路，这是最简单的一个避免犯错的方法。问路不能只问一个人，行驶一二公里后，再问第二个人，以便核实，避免有人恶作剧，瞎指一气。问路时口气要谦恭，不能“喂、嗨”叫人。宜向当地的交警、国家工作人员，以及诚实本分的长者请教为好。

3、对交通安全教育工作要常抓不懈；2.利用黑板报，宣传栏加大宣传力度；3交警进学校，进课堂利用多媒体把一些典型交通案例直观播放，加大警示力度。

4、周边区域未设立学校标志；未在学校门前路段设立禁停、警示、限速标志、标线、人行横道线、行人过街标志的。

5、四、认定一个“里程碑”。一旦选定最佳行车跑线，还要根据途经的路段是属于哪种性质的道路，以便途中核对。我国国道里程碑的阿拉伯数字为红颜色；省道为蓝色；县乡道为黑色。以北和东为起点累加里程数，如107国道是从北京到深圳，320国道是从上海到瑞丽，如果发现走的路段本是国道却出现了非国道颜色的里程碑，行驶一段时间后仍不见有里程碑的路段，或是里程表数不是增加反而在减少，就要怀疑是否走错了路，以便及时纠正。

6、学生在校期间违反校规或者其他规定，记过要比警告更严重！警告可能是口头的，但是记过会写进档案里，对一生的影响都很大！

7、一、画下一张“联络图”。当要去一个熟悉的地方时，先要认真分析沿路的交通地图。将要经过的城市，它们之间的里程、路线（是国道还是其它道路）等数据大概算出，并根据车速，算出从某地到某地的大致行车时间。如误差太大，就要小心核实后再出发。

8、我国《安全生产法》第二十四条规定：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

9、三、看好一块“指示牌”。正规的道路在交叉路口一般都有指示标志，标明本地及各方向的地名，以及到达下一地的距离。驾驶员要有观察路牌的良好习惯，尤其在上高速公路及汽车专用线前，一定要注意观察，不能上错路。因为一旦犯了“路线、方向”错误，“改弦易辙”极为困难。

10、可以这样理解：如果学校附近的道路先建，学校后建，那应该是学校建设的时候，同步配套安全设施；如果是学校先建，附近道路后建，应该是道路工程（建设单位可能是公路局，也可能是建设局或者其他部门）配套安全设施。有的地方政府分开了职责，由公安交警部门专门负责交通安全设施的建设，那就是交警部门在道路建设时同步配套交通安全设施。

11、周边区域设立有电子游戏机、影吧、酒吧、网吧、营业性歌舞厅，不符合有关部门规定，并影响学校正常教育教学秩序的。

12、建设或者改造学校附近道路时，道路建设部门考虑到学校的需要，应实施相应的标志标线，但设置在道路上的标志标线应经过交管部门的审核批准。学校建设在道路一侧，应自行设置相应的标志标线，但设置在道路上的标志标线应经过交管部门的审核批准。

13、警告是最轻的一项处分决定，然后是严重警告，再次就是记过处分，在严重的话就是留校察看，最后一项处分就是开除学校，取消其学籍。这个处分对学生来说是最重的处分，此时已经不是学生了。

14、周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所、通道等存在安全隐患的。

15、周边区域有敲诈师生犯罪活动、有勒索师生现象、有不良团伙和不法分子活动、有滋扰学校正常教育教学秩序情况、有流氓团伙及恶势力活动情况的。

16、周边区域建设、设置有毒、有害、易燃、易爆或者其他危险品以及高压电设施设备、没有按照国家规定与学校保持安全距离。

17、周边区域位于交通事故易发路段,公安机关交通管理部门未安排警力，维护学校出入口道路交通秩序的。

18、二、掌握一个“大方向”。遥远的目的地是处在东西南北哪个角落，这是跑长途最基本的方向感觉。上千公里，甚至数千公里的路程一点不会走岔也是不可能的，但掌握了这个“大方向”就不会犯“大错误”。东边日出西边落，晚间天上的北斗星，朝阳背阴的树木、积雪，刮的是什么风等等，都能帮你识别所处的大致位置。

19、周边区域废水、废气、工业固体废料、农产品废料、各类噪音、放射性物质污染物的排放不符合国家和地方标准。

20、对学生的处分等级分为，警告，严重警告，记过，留校察看，开除等，其严重程度依次增加。

21、校园周边最大的安全隐患我觉得是交通出行（我自己就是个最好的例子，每天七点半送孩子去学校开车也就十来分钟的事但每次最少都需要二十五分钟以上，为啥，因为总有那么些家长为了方便骑着电动车在车流里随意穿插）其次就是食品安全问题，很多五花八门的小品牌甚至三无产品充斥其间

22、五、记下一个“特色标记”。跑长途要经过无数个交叉路口，一般来说会有指路牌供你识别，但在有的地方却是什么也没有。这种地方要小心，在问清路后，还要注意观察附近有无明显的标记，如大树、河流、高大建筑、广告牌等，将这些有特色，能帮助记忆的标记记在脑子里，或有意在某个地方休息，加深印象，以便返程时识别。

23、“九个一”即看一个警示教育展览、观一部警示教育片、听一堂预防教育课、开展一次以案说法、进行一次廉政谈话、组织一次专题讨论、进行一次廉政承诺、开展一次风险源点分析排查、发一份学习(宣传、提示)资料。

24、榜样的力量，牢记交通规则，明确遇到危险怎么处理。车祸猛于虎，安全重如山。为了下一代，希望交通安全警钟长鸣！

25、警告比较轻，记过就严重了

26、一是开展一次合理化建议活动。针对车辆安全、交通管理等方面是否存在漏洞和管理不善等问题，充分发动员工的聪明才智，查漏补缺，查找问题，开展献计献策。收集合理性建议。

27、这里就是谁建设在后，谁考虑问题的解决，交管部门只负责接管和维护。

28、学生受到处分，根据其情节的严重程度给与处分，从以上5档处分中选一项。

29、都是对你的一种处分，不过警告比记过轻点，这个警告和记过有点麻烦的，因为你在学校有一个个人的材料，你被学校记过或者警告上面都有记录的，等以后你工作了，这些材料都是要交给用人单位的！不过这个警告和记过是可以取消的，那就要看你后面在学校的表现了！~。

30、二是开展一次交通安全学习培训。组织全体机动车驾驶员集中学习交通安全法律法规，观看宣传教育光碟，统一思想、提高认识，切实打牢坚实的交通安全思想基础。

校园交通安全警示

31、三是开展一次交通安全专项大检查。有组织安排安全检查计划，加强对各部门重点要害部位进行重点安全检查，根据安全检查的情况进行研究、分析，得出各部门的安全生产现状，及时落实事故隐患的整改工作。

32、开展交通安全宣传教育“六个一”活动，即：开展国旗下交通安全大宣讲统一行动，上一堂交通安全专题教育课，沟通各学校召开一次交通安全主题班会，利用校广播站进行交通安全每日一播，同时在线上开展一次交通安全知识亲子答题活动，开展一次交通安全教育直播，营造浓厚的交通安全宣传氛围。

33、被学校警告后要立即改正，如果继续浏览网站，会给处分的，情节严重的会被劝退，影响毕业。