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不耻下问怎么写一段话优选汇总25句

不耻下问怎么写一段话优选汇总25句

不耻下问怎么写一段话 1、锲而不舍的钻研精神,不耻下问的学习态度。 2、不耻下问的成语故事出自于《论语·公冶长》 3、不耻下问是指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低...

不耻下问怎么写一段话

1、锲而不舍的钻研精神,不耻下问的学习态度。

2、不耻下问的成语故事出自于《论语·公冶长》

3、不耻下问是指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。现在我们还会经常用到这个成语。出自孔子的《论语·公冶长第一十五》。

4、“敏而好学,不耻下问”这句话表达了孔子的教育观念,也表达了孔子对于学习的看法。孔子认为三人行必有我师焉,不同人身上都各有所长、各有所短。

5、泰山不让寸土而成其大,江河不捐细流而就其深,学习也是一样,唯有不让寸土、不捐细流,最终才能取得一方成就。

6、这句话出自《论语·公冶长》:子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”

7、孔子的学生子贡也是卫国人,但是他觉得孔圉配不上那么高的评价。有一天,他问老师孔子说:“虽然孔圉的学问才华很出众,但是比他出色的人还有很多,凭什么赐给他文公的称号,而不给别人这样的称号呢?”

8、孔子听了微笑着说:“孔圉非常勤奋好学,脑筋聪明又灵活,每当学习中遇到自己不懂的问题,就一定会想方设法弄明白,更值得一提的是,他不管对方的地位是高还是低,也不论对方的学问是不是比他渊博,都会虚心地向别人请教,并且不因此感到羞耻,这就是他难能可贵的地方,卫国国君赐给他文公的称号,是很恰当的。”听了孔子的解释,子贡终于服气了。

9、不耻下问在《论语》中对应的出的是敏而好学,不耻下问。

10、这句话的意思是:子贡问道:“孔文子为什么谥他‘文’的称号呢?”孔子说:“聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以给他谥号叫‘文’。”

11、典故原文:子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”晋·皇甫谧《高士传·挚恂》:“既通古今而性复温敏,不耻下问,故学者宗之。”

12、《论语》中的原句:子贡问曰:'孔文子何以谓之文也?'子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”

13、成语“不耻下问”就是从孔子的这句话来的。现代我们用来形容一个人谦虚、好学,真诚地向别人提问请教。

14、一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。”

15、孔文子是卫国的孔圉,他是个贤士,死后被授于谥号“文”,后人称他为孔文子。

16、学海无涯,所有以学问和知识为目标的人,都应该以得到老师指点为喜,至于老师的身份地位,真的不重要。

17、《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

18、不耻下问出自《论语·公冶长篇》,对应的语句是子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”

19、应该是“敏而好学,不耻下问”吧。

20、不耻下问指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。

21、孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”

22、春秋时,卫国有个大夫叫孔圉,他聪明好学,而且为人非常谦虚,从不自以为是。在孔圉死后,卫国国君为了让后人都能学习和发扬他好学的精神,特别赐给他一个文公的称号,大家都尊称他为孔文子。

23、那时,卫国有个大夫叫孔圉,虚心好学,为人正直。当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥号。按照这个习俗,孔圉死后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

24、孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

25、孔子的学生子贡问孔子:“孔文子凭什么可以被谥号为‘文’呢?”孔子回答:他聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以用“文”字作为他的谥号。