舒婷的诗歌适合朗诵的优选139句

舒婷的诗歌适合朗诵的

1、那时我凭借我的身轻，

2、如日，如星，你的名字。

3、其中斜杠需要停顿，都好和句号也是需要停顿。

4、刻你的名字在不凋的生命树上。

5、【双桅船】雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸呵，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里《路遇》舒婷朗诵者：林如原文：凤凰树突然倾斜　　自行车的铃声悬浮在空间　　地球飞速地倒转　　回到十年前的那一夜　　凤凰树重又轻轻摇拽　　铃声把破碎的花香抛在悸动的长街　　黑暗弥合来又渗开去　　记忆的天光和你的目光重叠　　也许一切都不曾发生　　不过是旧路引起我的错觉　　即使一切都已发生过　　我也习惯了不再流泪

6、也不止像险峰，

7、亮起来了，你的名字。

8、正如我轻轻的来；

9、沉淀着彩虹似的梦。

10、慎重地开满了花

11、我们分担寒潮、风雷、霹雳；

12、我轻轻的招手，

13、但没有人

14、在我最美丽的时刻

15、《一棵开花的树》

16、盈盈地，沾住了她的衣襟，

17、叶，相触在云里。

18、满载一船星辉，

19、而当你终于无视地走过

20、悄悄的是别离的笙箫；

21、那河畔的金柳，

22、也像戟；

23、像刀，像剑，

24、我挥一挥衣袖，

25、请你细听

26、用了世界上最轻最轻的声音，

27、向青草更青处漫溯；

28、佛於是把我化做一棵树

29、等着她来花园里探望——

30、当你走近

舒婷的诗歌适合朗诵的

31、刻你的名字在树上。

32、是我等待的热情

33、/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲；

34、翩翩的在半空里潇洒，

35、又像英勇的火炬。

36、油油的在水底招摇；

37、在康桥的柔波里，

38、你的名字也大起来。

39、却又终身相依。

40、揉碎在浮藻间，

41、轻轻的我走了，

42、我必须是你近旁的一株木棉，

43、长在你必经的路旁

44、在星辉斑斓里放歌。

45、回1不能够准确回答是否存在划分节奏的问题，因为这不仅与舒婷的思念朗读风格有关，也与听众的认知能力和个人理解有关。

46、消溶，消溶，消溶——

47、夏虫也为我沉默，

48、借你的高枝炫耀自己；

49、常年送来清凉的慰藉；

50、也不只像泉源，

51、那不是花瓣

52、我/如果/爱你——绝不像攀援的/凌霄花，借你的高枝/炫耀自己；

53、不去那凄清的山麓，

54、仿佛永远分离，

55、啊，她身上有朱砂梅的清香！

56、这才是伟大的爱情，

57、我一定认清我的方向——

58、那颤抖的叶

59、呵呵，多好，多好，

60、这地面上有我的方向。

舒婷的诗歌适合朗诵的

61、/增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨

62、大起来了，你的名字。

63、像沉重的叹息，

64、也爱你坚持的位置，足下的土地。

65、我有我红硕的花朵，

66、当这植物长成了参天古木时，

67、正如我悄悄的来；

68、那是我凋零的心

69、不是清泉，是天上虹；

70、听懂我们的言语。

71、不仅爱你伟岸的身躯，

72、不带走一片云彩。

73、我甘做一条水草！

74、/作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下；

75、我们共享雾蔼、流岚、虹霓，

76、假如我是一朵雪花，

77、刻你的名字！

78、轻轻地唤你的名字每夜每夜。

79、也不上荒街去惆怅——

80、如灯，如钻石，你的名字。

81、朵朵都是我前世的盼望

82、舒婷在思念朗读中会适当地停顿和强调，这可以增强文本的语感，让听众更易于理解和感受。

83、绝不像攀援的凌霄花，

84、绝不学痴情的鸟儿，

85、轻轻轻轻轻轻轻地呼唤你的名字。

86、我已在佛前求了五百年

87、求佛让我们结一段尘缘

88、诗歌，是作者用精炼的语言，表达出他的情感，下面是适合2分钟朗诵的诗歌，欢迎参考阅读！，希望你们喜欢。

89、常年/送来清凉的/慰藉；也不止/像险峰，增加/你的高度，衬托/你的威仪。

90、溶入了她柔波似的心胸

舒婷的诗歌适合朗诵的

91、甚至春雨。

92、悄悄的我走了，

93、如缤纷的火花，

94、如原始森林的燃烧，你的名字。

95、如何让你遇见我

96、软泥上的青荇，

97、不，这些都还不够！

98、增加你的高度，衬托你的威仪。

99、在我的心头荡漾。

100、为绿荫重复单调的歌曲

101、寻梦？撑一支长篙，

102、《致橡树》

103、不去那冷寞的幽谷，

104、《你的名字》

105、每一阵风过，我们都互相致意，

106、作别西天的云彩。

107、/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰，

108、而梦见的是你发光的名字：

109、在半空里娟娟地飞舞，

110、我/必须是你/近旁的/一株/木棉。

111、一幅/色彩缤纷/但/缺乏线条的/挂图一题/清纯/然而/无解的/代数一具/独弦琴，拨动/檐雨的念珠一双/达不到彼岸的/桨橹蓓蕾一般/默默地/等待夕阳一般/遥遥地/注目也许/藏有一个重洋但/流出来，只是/两颗泪珠呵，在/心的远景里在/灵魂的深处

112、我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；

113、听众在聆听思念朗读时也需要有一定的文学素养和理解能力，并识别出舒婷的节奏划分，以得到更深刻的理解和感受。

114、飞扬，飞扬，飞扬，——

115、你有你的铜枝铁干

116、我/如果/爱你——绝不学/痴情的鸟儿，为绿荫/重复单调的/歌曲；也不止/像泉源，

117、但我不能放歌，

118、根，紧握在地下，

119、甚至/日光。甚至/春雨。不，这些/都还不够！

120、坚贞就在这里：

舒婷的诗歌适合朗诵的

121、写你的名字，

122、如闪电，你的名字。

123、甚至日光。

124、你看，我有我的方向！

125、/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉，

126、舒婷的《致橡树》篇幅太长了，我就我比较喜欢的一段来进行节奏的划分：

127、波光里的艳影，

128、画你的名字，

129、我如果爱你——

130、贴近她柔波似的心胸——

131、《雪花的快乐》

132、在你身后落了一地的

133、《再别康桥》

134、认明了那清幽的住处，

135、作为树的形象和你站在一起。

136、沉默是今晚的康桥！

137、是夕阳中的新娘；

138、那榆荫下的一潭，

139、/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，