如何用侃侃而谈写一段话50字

如何用侃侃而谈写一段话50字

1、在中国3005所大学里，至少要有1%的学校有这样的勇气和智慧。如果做到了，我们就可以把它的人才培养理解为：培养能够引领这个社会向前发展的社会精英。一流大学一定要坚守这样的理想。

2、赵括的母亲觉得很奇怪就问赵奢其中的原因，赵奢很担忧地说：“打仗，是生死攸关的事，儿子虽然熟读兵法，但是没有实战经验，只会纸上谈兵，将来若是率军打仗，恐怕会遭到惨败。”

3、徐徐微风带着落叶从长安城飘到了长安城外。

4、我心中的大学应该是学业很轻松，想干什么就干什么，还有很多社团啦，活动可以参加我上了两年大学才发现，大学的学业也是很有压力的，因为我是读工科的，学业很繁重，平时自己的时间也不是很多，还有一些工作方面的事情也需要处理，反正大学没有想象中那么轻松

5、战国时期，赵国有一员大将名叫赵奢，他屡立战功，被封为马服君。赵奢的儿子名叫赵括，他小时候就学习兵法，谈论用兵打仗的事头头是道，赵括曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒他，但也不说他好。

6、她可以没有宁静的卵石小道，但是她有一片开满鲜花的青草地，晚上，我可以躺在花丛中，让鲜花簇拥着我，欣赏着夜幕中点缀着的几颗闪闪繁星，晚风拂面，让一切的烦恼都烟消云散。

7、赵括带兵想冲出重围，秦军万箭齐发，把赵括射死了。赵军听到主将被杀，也纷纷扔了武器投降。四十万赵军，就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了。

8、王龁还想向长平进攻。廉颇连忙守住阵地，叫兵士们修筑堡垒，深挖壕沟，跟远来的秦军对峙，准备作长期抵抗的打算。

9、赵军听到主将被杀，也纷纷扔了武器投降。四十万赵军，就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了。

10、你心中的大学是什么样的呢？

11、名将赵奢之子赵括,年轻时曾饱读兵法,后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中.只知道根据兵书办,不知道变通,被秦军大败.

12、我自己心目中的大学，同学们热爱学习，图书馆坐满了人。校园有参天大树。老师学识渊博，认真教导学生，朝气蓬勃

13、他们所说的赵括，是赵国名将赵奢的儿子。赵括小时爱学兵法，谈起用兵的道理来，头头是道，自以为天下无敌，连他父亲也不在他眼里。

14、战国时，赵国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，谈论用兵之道，连父亲也难不倒他，赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，结果在长平之战中战败，损失赵兵40万，使赵国元气大伤。

15、赵将赵括年轻时学兵法,谈起兵事来头头是道，在长平之战中，只知道根据兵书办事,不知道变通,结果赵军被秦军所围。

16、那边范雎得到赵括替换廉颇的消息，知道自己的反间计成功，就秘密派白起为上将军，去指挥秦军。白起一到长平，布置好埋伏，故意打了几阵败仗。赵括不知是计，拼命追赶。

17、我心目中的大学应该是自由快乐青春的地方，然而，在现在的大学校园当中我所期待的快乐，已经被种种个人关系利益的复杂性破坏掉，同学之间不能够真心相交，在大学里很少能交到真正的朋友，所以这样的环境很少能让人感觉到幸福，此外，众多因素的影响会导致学习成为一件极其困难的事情，各种社团的活动在提高能力的同时，也会大大的压缩自己学习的时间，所以需要学生比高中更要自制力强，更要懂得去努力。

18、我心目中的大学是什么样的，在我的心目中大学是一个神圣的地方，在大学里面同学们团结协作，共同努力奔赴美好的未来，大学，老师助人为乐，为人师表，帮助同学，大学环境非常优美，教学楼高大霸气，学校食堂美味多汁，学生宿舍温暖舒适，宿管阿姨温柔体贴。

19、赵括的母亲也向赵王上了一道奏章，请求赵王别派他儿子去。赵王把她召了来，问她什么理由。

20、赵王说：“我已经决定了，你就别管吧。”公元前260年，赵括领兵二十万到了长平，请廉颇验过兵符。廉颇办了移交，回邯郸去了。

21、心目中的大学应该是环境优美、学习氛围浓厚、同学和老师都很友好，这样的大学才是心目中的大学。

22、赵括是赵国名将马服君赵奢的儿子，自幼喜读兵书，更喜欢友人谈论军事，即便面对战功赫赫的父亲，也侃侃而谈，让父亲哑口无言。

23、大学的一个重要属性就是公益性，它的存在就应该为社会进步、国家繁荣作出应有的贡献。中国一定要有一批高校要有更高的境界和目标，这些大学既根植于市场又要有高于市场的远见卓识，发展定位要符合市场需求，又不完全跟着市场走。

24、赵括是春秋战国时期赵国名将赵奢的儿子，赵奢能征善战赫赫有名，后去世！他的儿子赵括没有经历过战争，只能在理论上夸夸其谈。由于秦国使用离间计把老将廉颇调回，赵王一时选不出来合适的带兵将领，后有人举荐赵奢的儿子赵括，赵王召见后，被赵括的纸上谈兵的一套理论惊的目瞪口呆，立刻下旨请赵括领兵出征迎敌，最后赵国的四十万大军被秦国名将白起活埋。

25、赵奢对儿子的表现并认可，他认为打仗哪能像纸上说的那么简单，只会照本宣科，必会失败的。

26、赵括统率着四十万大车，声势十分浩大。他把廉颇规定的一套制度全部废除，下了命令说：“秦国再来挑战，必须迎头打回去。敌人打败了，就得追下去，非杀得他们片甲不留不算完。”

27、赵孝成王听到消息，连忙派廉颇率领二十多万大军去救上党。他们才到长平(今山西高平县西北)，上党已经被秦军攻占了。

28、我心中的大学是这样的：很神圣，那是一片净土，让人内心纯净，美丽的象牙塔，洁白无瑕，令人向往。

29、蔺相如对赵王说：“赵括只懂得读父亲的兵书，不会临阵应变，不能派他做大将。”可是赵王对蔺相如的劝告听不进去。

30、白起把赵军引到预先埋伏好的地区，派出精兵二万五千人，切断赵军的后路;另派五千骑兵，直冲赵军大营，把四十万赵军切成两段。

如何用侃侃而谈写一段话50字

31、纸上谈兵的故事概括：战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中，只知道根据兵书办事,不知道变通,结果被秦军大败。

32、望向长安城上方，太阳骄阳似火，金黄的城墙似是要被这炎热的太阳融化似的。而就在这骄阳似火的一天里，却见西方不知多少公里外，看到一个人，一匹马。此时马背上的人汗流浃背，忽然似是想到了什么，向东边望去。而东边，则正是长安城，那一眼，似乎能从遥远的西方的漫漫长路穿透到遥远的长安城内。虽然人未到，但思绪早已与家人团聚。可他并不能，想到这，便潸然泪下，可又觉得失态，便拿袖子擦一擦，可泪很多很多，擦不掉，也擦不完，于是便由泪水沾满了面容。慢慢地，慢慢地，不流泪了，泪水在这太阳下，不一会便干了，袖子一擦，便没了。于是视线又回到路上，继续赶路。而就在这赶路途中，突然看到了人。在这荒无人烟的地方，看到人又何谈容易，更何况，还是个熟人。于是双方便停下了赶路，侃侃而谈，谈到对方要入京时，不免有些感伤，随即想到远在长安城内的家人，可摸了摸身上，并无带纸和笔。想了想，便让入京使捎口信给家人，说自己还安好的信息。入京使走后，太阳也不那么炎热了，风也变得凉快了，路途也不是那么遥远了。他望向边塞和长安城，内心则不禁想到：“自古忠孝两难全啊！”

33、上大学，应该是每一个人的梦想，只要有点梦想的人，都会想到可以去上大学，那么心中的大学是什么样子的呢？

34、公元前262年，秦昭襄王派大将白起进攻韩国，占领了野王派军队接收了上党。过了两年，秦国又派王龁(音hé)围住上党。

35、我心目中的大学也是努力向上，充满读书气氛的大学。大学也是要努力学习的，并且要以更加坚定的姿态去憧憬自己的未来。无论如何，充实自己，不要颓废。展示出自己的才华以及优点，向着未来进发吧！

36、春秋战国时期，赵国大将赵奢的儿子赵括，熟读兵书战策，夸夸其谈，使赵王觉得他很有材，像他父亲赵奢一样勇猛善战，在长平之战中，仼用他为将，和秦国交战，结果他只会死般硬套兵书，惨遭大败，四十万赵军投降，被活埋而死，赵恬也死与乱军，他只会纸上谈兵，不堪大用，导致赵国国力衰弱，最后灭亡！

37、后来有一次，秦国派白起为将，统率百万雄兵讨伐赵国。赵国命大将廉颇，也率四十万大军在长平阻击秦军。廉颇知道秦军人马众多，粮草运输困难，不利久战。他命令赵军凭险固守，以便让秦兵不战自退。

38、我愿有这样的一所大学，承载了我所有希冀。

39、赵母说：“他父亲临终的时候再三嘱咐我说，‘赵括这孩子把用兵打仗看作儿戏似的，谈起兵法来，就眼空四海，目中无人。将来大王不用他还好，如果用他为大将的话，只怕赵军断送在他手里。’所以我请求大王千万别让他当大将。”

40、赵括的军队，内无粮草，外无救兵，守了四十多天，兵士都叫苦连天，无心作战。赵括带兵想冲出重围，秦军万箭齐发，把赵括射死了。

41、赵括，战国时期赵国名将赵奢之子，自幼熟读兵书，秦攻赵国，赵王派廉颇抗敌，秦久攻不下，派间谍潜入邯郸，说秦不怕廉颇只怕赵括，赵王中计，派只会夸夸其谈，不懂实战的赵括接替廉颇，结果在长平秦国大败赵国。

42、过了几天，赵孝成王听到左右纷纷议论，说：“秦国就是怕让年轻力强的赵括带兵;廉颇不中用，眼看就快投降啦!”

43、其实在上大学之前我我认为大学一定是非常美丽的，有着美丽的风景，好友好的同学，当然他也有z着神秘的角落，的确，我的大学没有让我失望因为他非常美丽又快乐，也是我心目中的大学有着全国各地的同学，有着丰富的故事，也有着我们未来

44、赵括是战国时期赵国大将赵奢之子，他熟读兵法战策。可是严重缺乏实战经验，一意孤行，错误的估计了战场上的形式，使赵国在长平之战中败给秦国。赵国40万士兵遭坑杀。

45、秦昭襄王请范雎出主意。范雎说：“要打败赵国，必须先叫赵国把廉颇调回去。”秦昭襄王说：“这哪儿办得到呢?”范雎说：“让我来想办法。”

46、王龁几次三番向赵军挑战，廉颇说什么也不跟他们交战。王龁想不出什么法子，只好派人回报秦昭襄王，说：“廉颇是个富有经验的老将，不轻易出来交战。我军老远到这儿，长期下去，就怕粮草接济不上，怎么好呢?”

47、大学里充满朝气和活力，年轻的同学们为理想而努力学习进步，每个人都互相尊重，同学们都是平等的，同学间的友谊是纯真宝贵的，大学里的氛围是自由和谐的。

48、赵括这才知道秦军的厉害，只好筑起营垒坚守，等待救兵。秦国又发兵把赵国救兵和运粮的道路切断了。

49、赵王听了很高兴，就拜赵括为大将，去接替廉颇。

50、在我心目中的大学是充满激情，充满青春，充满友爱的大学。在大学可以面对来自五湖四海的朋友，可以学到不同地方的风土人情，可以拓展自己的知识面。而且大学是学会独立成长的一个关键性的阶段，与周围的环境与人密切相关。

51、赵王听信了左右的议论，立刻把赵括找来，问他能不能打退秦军。赵括说：“要是秦国派白起来，我还得考虑对付一下。如今来的是王龁，他不过是廉颇的对手。要是换上我，打败他不在话下。”

52、大学，想像的话，大学的校园是充满活力的，同学们之间都是非常友好的，每天漫步在校园中，又可以学到很多的知识，又可以在大学里交到不少的朋友。