教师格言简短经典语录【精选74句】

教师格言简短经典语录

1、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

2、一分耕耘，一分收获。(张晓)

3、己所不欲，勿施于人。(张欣然)

4、追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)

5、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)

6、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

7、淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)

8、无需言，做自己。(肖青)

9、努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)

10、上善若水，厚德载物。(兰静)

11、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

12、以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)

13、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

14、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯

15、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

16、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

18、天荒地老，教师的童心不泯。

19、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

20、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)

21、诚实做人，踏实做事。(石玉霞)

22、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

23、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

24、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

25、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

26、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)

27、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)

28、天道酬勤。(霍庆)

29、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

30、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

教师格言简短经典语录

31、求真求实。(张瑶)

32、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

33、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)

34、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

35、开心过好每一天。(周春霞)

36、博观而约取，厚积而薄发。(杨松)

37、天道酬勤。(王增坡)

38、愿以真心相待，换你不负韶华

39、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)

40、播种希望，收获明天。(田晓彬)

41、与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)

42、把一切知识教给一切人。

43、教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：

44、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

45、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯

46、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

47、人活着就要快乐。(孔德魁)

48、“人是唯一需要教育的动物。”——康德

49、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)

50、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯

51、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

52、教师励志名言名句

53、爱是一切美的源泉。(张庆)

54、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

55、读书一刻，馨香一生。(何丽华)

56、安全第一。(鲍永宾)

57、宁静致远。(姜超)

58、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)

59、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯

60、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

教师格言简短经典语录

61、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)

62、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)

63、爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)

64、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

65、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

66、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)

67、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)

68、教育，是太阳底下最光辉的职业，因为他照亮了所有的学生，也照亮了自己。

69、外师造化，中得心源。(李佳)

70、师者，传道受业解惑也！

71、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

72、三人行，必有我师！

73、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

74、学而不思则罔，思而不学则殆