一个句子怎么接例句-摘抄56句

一个句子怎么接例句

1、桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。

2、——主要设计者李春就是杰出的工匠。

3、例句中前一个分句的主干是“队员发扬敢拼敢搏”，从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。“敢拼敢搏”不能单独充当宾语，它缺少一个宾语的中心语。“发扬了”应带宾语的中心语“精神”才通顺。这个句子的毛病是误将宾语的定语作宾语的中心语了。

4、天空的云各种各样，有的像小鸟，有的像飞机，还有的像石狮子。

5、女排队员大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

6、这个句子的主干“喜鹊搭桥”是这个句子表达的重点，这时，句子的主干与表达的重点是一致的。

7、五、提取句子主干应注意的问题

8、成群的喜鹊在天河上边搭一座桥。

9、如果句子的结构不复杂，或能熟练掌握找句子主干的方法，就不必逐层压缩，直接找出句子的基本成分主谓宾。例如：

10、二、句子的主干和句子表达的重点

11、每一课绿树上都有森林的苍翠，每一滴露珠，上都有太阳的光辉。

12、直接找出句子的基本成分主谓宾

13、四、找句子主干的方法

14、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

15、简单的单句排比句:1.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

16、有助于弄清句子的基本结构，更好地理解句子的意思。例如：

17、果园里有红彤彤的苹果，有黄橙橙的梨，还有金灿灿的橘子。

18、意思是指用于解释说明了代表性的语句。

19、用什么关联词把句子合并成一句话。这种词语一般被称为连词，就是可以连接两句话或者两个名词(短语)的词语。比如：和、与、一起、而、或、若、作、不但，不管，不免、然而、但是等，例句：猫和狗跟我们一起在草地上玩耍。这句子就用了两个连词。如：这片草地上有长得嫩绿的小草，还有的开满了小花。这个句子里`还有′就是连词

20、三、找句子主干的作用

21、这就是一个排比句，同时又是以接龙的形式出现，这种情况非常少见！

22、例句[lìjù]

23、我的家很宽敞，很明亮，很舒适。

24、因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为梦想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求梦想，实现梦想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

25、没有梦想，人生就如荒漠，没有生气;没有梦想，人生就如黑夜，没有光明;没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。

26、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水，给人希望润物无声;梦想是天边的风，来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

27、赵金明在踢球方面是一个善于开动脑筋的有心人。

28、容易看清句子的结构是不是完整。

29、也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。

30、这句话在找句子主干时，有主语和宾语，但是丢掉了谓语中心语“参加”，误将形容词状语“积极”作谓语中心语，而它是不能带宾语“爱国卫生月活动”的。

一个句子怎么接例句

31、这句话的主干是“人们注视着和倾听着发言”，这个句子的谓语中心语是并列的动词短语，共同带一个宾语“发言”。其中“倾听着”可以与“发言”搭配，而“注视着”却不能。可见，找句子的主干容易看出句子成分是否搭配得当。

32、这是近五十字的句子，乍一看意思不会一目了然，是复句还是单句也要考虑辨析。但我们只要将三个介词短语所做的状语压缩掉，就可以判断句子为单句，句子的主干是“中国共产党起了作用”，句子表达重点鲜明了。对于分析理解复杂句子，对于背诵记忆文理知识，找句子主干是行之有效的好办法。

33、如果把句中的定语“永定河上的”和补语“于公元一一八九到一一九二年间”都压缩掉，剩下的“卢沟桥修建”是这个句子的主干。

34、句子主干是句子结构上的主干，主干提出来以后，要能不破坏句子的主要意思。

35、容易看出成分是否搭配得当

36、仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。

37、例句、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

38、结构复杂的句子，它的组成成分都是比较复杂的短语充当的。因此，不容易一下子就看清句子成分之间的搭配情况。只要把句子的主干找出来，就容易找出句子成分搭配是否得当。例如：

39、有些句子结构很复杂，“枝叶”繁多，不容易看清句子的结构是否完整。只要把句子的主干找出来，就很容易看出这个句子有没有成分残缺的毛病。例如：

40、各种句子成分在句子的结构中所起的作用并不是都一样的，其中有的起主干作用，有的是对主干起修饰、限制或补充作用的“枝叶”成分。所谓主干，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。例如：

41、梦想就像一个指南针，指引你前进的方向;梦想就像远方的一座灯塔，照亮你前进的道路;梦想就像一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。

42、永定河上的卢沟桥，修建于公元一一八九到一一九二年间。

43、逐层压缩法：逐步将句子里的定语、状语、补语压缩掉，最后剩句子的基本成分，即句子的主干。例如：

44、还有背单词时，尽量记一个例句，这样既可以学会词的用法，考试时如果用得到可以照搬

45、——设计者李春是工匠。

46、根据题意要求，必须要同时满足两个条件，第一个条件是要用排比句，第二个条件是要用接龙的形式，既第一句的结尾是第二句的开头。下面举例如下:

47、中国共产党以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间，起了伟大的教育作用。

48、一、句子的主干

49、人们都以亲切的目光注视着和倾听着这位用于改革的青年企业家的发言。

50、下课了，同学们有的聊天，有的散步，有的做作业，有的打扫卫生。

51、梦想是生活的延伸和拓展;梦想是人类进步的动力;梦想是创造的源泉。

52、句子的主干与非主干，是从句子结构角度说的；句子的重点，是从句子表达意思的角度说的。从句子表达意思的角度看，句子表达的重点有时在主干上，有时却在非主干上。例如：

53、例句：全市人民积极爱国卫生月活动。

54、仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。

55、这个句子的主干“赵金明是人”，却不是这个句子表达的重点。重点倒在状语“在踢球方面”和定语“善于开动脑筋的”等这些非主干上，这时句子的主干与表达重点就不是一致的了。

56、[释义]用于解释、证明的代表性语句