精选古人重视教育的名言【150句】

古人重视教育的名言

1、遥知不是雪，为有暗香来。

2、公者明，……无私者正。——黄帝经

3、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

4、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！

5、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科

6、青年人的教育是国家基石。

7、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

8、三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。

9、勿贪意外之财，勿饮过量之酒。

10、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

11、人，学勤三年，学懒三日。

12、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

13、死去元知万事空，但悲不见九州同。出自南宋陆游的《示儿》。译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

14、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图

15、只剩飘飘的清风，只剩悠悠的远钟。眼底是靡人间了，耳根是靡人间了。

16、白发悲明镜，青春换敝裘。——岑参《武威春暮闻宇文判官西使还。》

17、南方这一年的变动，是人的意想所赶不上的。我起初还知道他的踪迹；这半年是什么也不知道了。他到底是怎样地过着这狂风似的日子呢？我所沉吟的正在此。我说过大海，他正是大海上的一个小浪；我说过森林，他正是森林里的一只小鸟。恕我，恕我，我向那里去找你？

18、教子莫若勤。

19、见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

20、少年强则国强。少年是国家的希望，人才也是国家的希望

21、花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》

22、三人同行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之勿以善小而不为，勿以恶小而为之书中自有黄金屋，书中自有颜如玉.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟.志存高远言自豪，腹有诗书气自华。

23、吃得苦中苦，方为人上人。

24、耳提面命:语出《诗经.大雅》.不但面对面教导他,还提着他的耳朵叮嘱他,形容严格要求,殷切教诲。

25、身教重于言教：语出《后汉书.第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼.”用自身的行动来教育人比用语言来教育人更重要。

26、子孙虽愚，经书不可不读。

27、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

28、勿营华屋，勿谋良田。

29、黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。

30、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默

古人重视教育的名言

31、我自不开花，免撩蜂与蝶。

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

34、一个在欧洲没住过夏天的中国人，在初夏的时候，上北国的荷兰去，他简直觉得是新秋的样子。淡淡的天色，寂寂的田野，火车走着，像没人理会一般。无尽头处偶尔看见一架半架风车，动也不动的，像向天揸开的铁手。

35、嫁女择佳婿，勿索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。

36、即昏便息，关锁门户，必亲自检点。

37、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

38、宗祖虽远，祭祀不可不读。

39、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

40、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

41、举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。——淮南子

42、在欧亚两洲的交界处，有一段路颇有些中国意境，绵延不断的青山与悠然流着的河水，在几里路中只随意曲了几曲。山高而峻，不见多少峰峦，如削成的一座大围屏。车在山下沿着河走；河岸也是高峻，水像突然掉下去似的。从山顶到河面，是整整齐齐的两叠；除曲了那几曲外，这几里路中都是整齐的。整齐虽已是西方的好处，但那高深却还近乎中国的山水诗或山水画。河中见一狭狭的小舟，一个人坐着缓缓地划桨，那船和人都灰暗的颜色；这才真是中国画了。

43、这边沿岸一带，相间地栽着桃树和柳树，春来当有一番热闹的梦。

44、公与平者，即国之基址也。——清·何启

45、桃李务青春，谁能贯白日。——李白《长歌行》

46、舱前的顶下，一律悬着彩灯；灯的多少，明暗，彩苏的精粗，艳晦，是不一的。但好歹总还你一个灯彩。这灯彩实在是最能钩人的东西。夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀？

47、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。——罗曼·罗兰

48、不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。——享·乔治

49、与肩挑贸易，勿占便宜。

50、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

51、口讲指画:语出韩愈《柳子厚墓志铭》.用手势辅助讲授,形容讲授生动的样子。

52、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

53、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子

54、勿恃势力，而凌逼孤寡；勿贪口腹，而恣杀牲禽。

55、送人玫瑰，手有余香。

56、季子正年少，匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

57、辇路重来，仿佛灯前事。——吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》

58、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

59、一树百获：语出《管子.权修》.树：种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。

60、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

古人重视教育的名言

61、王师北定中原日家祭无忘搞乃翁。

62、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。

63、人平不语，水平不流。——宋·释惟白

64、少壮几时兮奈老何。——刘彻《秋风辞》

65、自奉必须俭约，宴客切勿留连。

66、一生宁静淡泊，一世高风亮节。

67、兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。

68、听妇言，乖骨肉，岂是丈夫？重资财，薄父母，不成人子。

69、乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。

70、@人生如xi

71、居家戒多言，言多必失。

72、出自汉代刘备的《三国志·蜀书·先主传》。译文：不要因为是件较小的坏事就去干，不要因为是件较小的善事就毫不关心。

73、理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢

74、我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气；使人听着萧管的悠扬，如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺着在天鹅绒的厚毯上。她是如水的`密，如烟的轻，笼罩着我们；我们怎能不欢喜赞叹呢？这是由她的动作而来的；她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，一低头，乃至衣袂的微扬，裙幅的轻舞，都如蜜的流，风的微漾，我们怎能不欢喜赞叹呢？

75、随风潜入夜，润物细无声。

76、虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。

77、这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

78、童仆勿用俊美，妻妾切勿艳妆。

79、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德

80、公其心，万善出。——明·方孝孺

81、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助

82、水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——三国志

83、公正无私，一言而万民刘。——淮南子

84、因为人生有限，我们若能夜夜有这样清楚的梦，则过了一日，足抵两日，过了五十岁，足抵一百岁；如此便宜的事，真是落得的。至于梦中的“苦乐”，则照我素人的见解，毕竟是“梦中的”苦乐，不必斤斤计较的。

85、器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。

86、私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。——吕氏春秋

87、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

88、伸张正义，胜于责骂邪恶。——德国

89、这年头人们行乐的机会越过越多，不在乎等到逢年过节；所以年情节景一回回地淡下去，像从前那样热狂地期待着，热狂地受用着的事情，怕只在老年人的回忆，小孩子的想象中存在着罢了。

90、狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。

古人重视教育的名言

91、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

92、大道之行也，天下为公。——礼记

93、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——清·康有为

94、择其善者而从之，其不善者而改之。出自春秋时期孔子的《论语·述而》。译文：几个人同行，其中必定有可以当我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。

95、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

96、北来以后，不知怎样，夜夜有梦，而且不一其梦。但我究竟是新升格的，梦尽管做，却做不着一个清清楚楚的梦！成夜地乱梦颠倒，醒来不知所云，恍然若失。最难堪的是每早将醒未醒之际，残梦依人，腻腻不去；忽然双眼一睁，如坠深谷，万象寂然——只有一角日光在墙上痴痴地等着！我此时决不起来，必凝神细想，欲追回梦中滋味于万一；但照例是想不出，只惘惘然茫茫然似乎怀念着些什么而已。虽然如此，有一点是知道的：梦中的天地是自由的，任你徜徉，任你翱翔；一睁眼却就给密密的麻绳绑上了，就大大地不同了！

97、陶尽门前土，屋上无片瓦。

98、零落成泥碾作尘，只有香如故。

99、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

100、志当存高远。出自汉代诸葛亮《诸葛亮集·诫外生书》。译文：人应当怀抱高远的志向。

101、三人行，必有我师焉。

102、论天下者，必循天下之公。——清·王夫之

103、见穷苦亲邻，须加温恤。

104、鞠躬尽瘁，死而后已。

105、力量来自公正。——林肯

106、平而后清，清而后明。——宋·司马光

107、居身务期质朴，教子要有义方。

108、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

109、一节复一节，千枝攒万叶。

110、君子爱财取之有道。

111、不看人行事。——俄罗斯

112、平出于公，公出于道。——吕氏春秋

113、教育是国家的主要防御力量。

114、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗

115、公则四通八达，私则一偏而隅。——明·薛宣

116、习于智长,优与心成。

117、我劝勉那班以教育为功利的人！

118、十年树木,百年树人：语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.

119、哪里有正义，哪里就是圣地。——培根

120、咬定青山不放松，立根原在破岩中；

古人重视教育的名言

121、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

122、持心如衡，以理为平。——明·刘基

123、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

124、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

125、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

126、天下事，坏于懒于私。——宋·朱熹　　　　30、天下为公，亿兆已任。——魏书　　　　31、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。——莎士比亚　　　　32、我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正。——无名氏　　　　33、心苟至公，人将大同。——唐·姚崇　　　　34、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。——兰多　　　　35、延误公正就是不公正。——兰多　　　　36、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐·杨炯　　　　37、一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若　　　　38、一公则万事通，一私则万事闲。——袁子正论　　　　39、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉图　　　　40、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——宋·朱熹　　　　41、一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。——管子　　　　42、一言正，天下定；一言倚，天下靡。——艺文类聚　　　　43、以其无私，故能成其私。——老子　　　　44、以至公无私之心，行正大光明之事。——明·吕坤　　　　45、有公心，必有公道。——晋·杨泉　　　　46、在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。——拿破仑　　　　47、正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。——汉·韩婴　　　　48、政在去私，私不去则公道亡。——晋·傅玄

127、一张小小的圆脸，如正开的桃李花；脸上并没有笑，却隐隐地含着春日的光辉，像花房里充了蜜一般。

128、目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子

129、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——清·何启

130、桃李满天下：语出《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

131、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

132、为国奉献的诗句2

133、我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

134、事在是非，公无远近。——唐·张九龄

135、有教无类:语...十年树木,百年树人：语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.

136、宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。

137、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——明·薛宣

138、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑,过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

139、少壮不努力，老大徒伤悲。

140、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

141、捧着一颗心来，不带半棵草去。

142、公之为言，公正无私也。——汉·班固

143、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

144、东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。

145、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

146、公正是施政的目的。——丹·笛福

147、大明无私照，至公无私亲。——唐·张蕴古

148、区区一衣带水，却分开了两般人。但轮到艺术，两岸可是各有胜场，我们不妨说整个儿巴黎是一座艺术城。从前人说“六朝”卖菜佣都有烟水气，巴黎人谁身上大概都长着一两根雅骨吧。你瞧公园里，大街上，有的是喷水，有的是雕像，博物院处处是，展览会常常开；他们几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气，自然而然就雅起来了。

149、刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。

150、只有接受过教育的人才是自由的。