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朝花夕拾 读后感优选21句

朝花夕拾 读后感优选21句

朝花夕拾 读后感 1、因为“阿长”所做的一切,鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。 2、从天真到懵懂,不愿长大,又不得不长大,一次次的离别,...

朝花夕拾 读后感

1、因为“阿长”所做的一切,鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。

2、从天真到懵懂,不愿长大,又不得不长大,一次次的离别,在童年的幼小心灵里留下了一抹淡淡的忧伤。也有童真,童趣。

3、让我印象最深的是《百草园》这一篇文章,文章把百草园的菜畦,石井栏,皂菜树……描写的十分逼真,我读起来好像身临其境,长妈妈给鲁迅讲“美女蛇”的故事,使鲁迅十分害怕,夏夜乘凉也不敢往墙上看。作者还描写了冬天的百草园比较无味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戏,捕鸟。捕鸟可得要技术,要等到雪盖了地面一两天,鸟雀们无处觅食的时候才好,扫开一块雪,露出地面,用一个短棒支起竹筛,撒些谷子,系上一条长绳,鸟下来啄食一拉绳子就把鸟罩住了。

4、追忆过往时光,逗笑了成年的我们。

5、鲁迅的百草园面积很大,鲁迅小时候在那儿获得许多乐趣,比如说,鲁迅翻开了断砖,看见了斑,脊梁上一按,后窍喷出烟雾;下雪了,如果雪比较厚,鸟儿们无处找食,闰土就带着鲁迅捉鸟……但到后来卖给了朱熹的孙子,从此很少去百草园。读到这,我觉得非常可惜,一个多好的百草园啊!

6、《朝花夕拾》出自鲁迅先生的记录时事的散文集,在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写,那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”,她因为社会的影响,“阿长”保留了许多的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,还要对她说:“阿妈,恭喜恭喜!”等等。

7、鲁迅先生的《朝花夕拾》我个人觉得,就是写他自己童年回忆的几篇文章,童年是成人世界里回头看时最美好的时光,追忆童年,让人仿佛又重新过了一回童年,在孩子的世界里,一切都那么美好,无忧无虑的,不光鲁迅先生有《朝花夕拾》,怀念童年。

8、当我读完鲁迅先生写的《朝花夕拾》,让我百读不厌。

9、以前人们写文章,保留着童年的记忆,父母辈都是拍照片,看着一张张泛黄的照片,他们也仿佛回到了以前,我们只能透过先辈的文字和照片去试着理解他们的童年,有喜也有悲。个人建议买鲁迅文集看,能更多的理解他思想的伟大,其实我最喜欢他的故事新编,有兴趣可以了解了解

10、“阿长”知道“我”很喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。

11、读完朝花夕拾之后,让我明白了生活的不易,每一个人都应该努力的去生活,坚持自己的梦想

12、《朝花夕拾》,鲁迅先生写的一本书。听说鲁迅写得书独是一无二,我倒要看看有多好!

13、《端午节》就是鲁迅先生运用轻松幽默的方式对“方玄绰”这类表面上进步,骨子里落后的旧知识分子的辛辣讽刺。

14、高大的皂荚树、紫红的桑葚、光滑的石井栏,这是萦绕在鲁迅心中最美丽的梦,是童年时期最美丽的时光,不管任何时候回忆起来,总会让人心底生暖。那段最美的时光,便是童年,最美的风景,也是在百草园,他可以爬上高大的皂荚树捉知了,在桑葚成熟的季节采摘桑葚,还有那如小珊瑚珠般的覆盆子,味道好极了。还可以看肥胖的黄蜂伏在菜花上,看云雀一飞冲天,听油蛉在碧绿的菜期间歌唱,听蟋蟀在草丛间弹琴。年少的鲁迅是调皮的,没事时就爬上光滑的石井栏,或是拔何首乌的根,他要寻找那一块长得像人一样的何首乌根,因为吃了那个可以成仙,令人失望的是没有一根像人形的,还把泥墙根破坏的惨不忍睹。结果被狠狠训斥。可少年新型总是容易找到快乐。寒冷的冬天大雪纷飞,落满一地雪花,砌成一片银装素裹的世界。他和闰土一起用短棒支起一面大的竹筛,下面撒上秕谷,系一条长绳,人远远的牵着,只等鸟雀只投罗网,可有时候明明看见许多鸟儿都进去了,可走近一看只有两三只。闰土就不一样了,一会功夫就捕获几十只,真是捕猎小能手。那真是一段纯真快乐的时光。描写童年的诗歌文章链接:童年是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”的季节里“散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的欢快;是“燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻”的时光里“巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生”的喜悦;是外出游玩时“误入藕花深处,争渡争渡,惊起一片欧鹭”的兴致勃勃。李白也曾经记录童年的乐趣:“小时不识月,呼作白玉盘。  又疑瑶台镜,飞在青云端。”将童年的天真写得淋漓尽致。清代沈复笔下的《童趣》读来亦兴味盎然。“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”意思是:“我回忆儿童时,可以张开眼睛看着太阳,能看清最细微的东西。我看见细小的东西,一定会去仔细地观察它的纹理,果然像仙鹤在青云中鸣叫,夏天蚊子发出雷鸣般的声响,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么想,那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了;我抬着头看它们,脖颈都为此僵硬了。我)又留几只蚊子在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边鸣叫,形成“青云白鹤”的景观,果然就像白鹤在云端飞鸣,因此我高兴得拍手叫好。  我常在土墙凹凸不平的地方,花台旁小草丛生的地方,蹲下身来,让身子和花台一样高;聚精会神仔细观察,把丛草比作树林,把虫蚁比作为野兽,把土块凸起的地方比作山丘,把低洼的地方比作山沟,凭着想像在其中游玩,(感到)安适愉快十分满足。  有一天,(我)看见两个小虫在草间争斗,便蹲下来观察。兴趣正浓厚(的时候),突然有一个庞然大物,推倒山压倒树地走来,原来是一只癞蛤蟆,(它)舌头一吐两只小虫就全被它吞掉了。我那时年纪小,正看得出神,不禁大吃一惊。我定了定神,捉住了这只蛤蟆,鞭打蛤蟆,(把它)驱赶别的院子去了。我又将几只蚊子留在素帐中,用烟慢慢地喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,我把它当做一幅青云白鹤的景观,果然都变成仙鹤了;我为这景象高兴地拍手叫好。我常在土墙高低不平的地方,在花台杂草丛生的地方,蹲下身子,使自己和花台相平;聚精会神地观察,把草丛当做树林,把虫子、蚂蚁当做野兽,把土块凸出部分当做山丘,凹陷的部分当做山谷,我在其中游玩,觉得非常安闲舒适有一天,我看见两只小虫在草间相斗,蹲下来观察它们,兴趣正浓厚,忽然有个极大的家伙,掀翻山压倒树而来了,捉住癞蛤蟆,舌头一吐,两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小,正看得出神,不禁‘呀’的一声惊叫起来。待到神情安定下来,捉住癞蛤蟆,鞭打了几十下,把它驱赶到别的院子里去了。

15、爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。爱的教育生动地刻画了各种高贵的品质,特色:以孩子的口吻,笔触,眼光,来写孩子的生活,思想.本书采用日记的形式,更具真实感,能贴近孩子内心,是那些空洞,抽象的理论无法比拟的。

16、有一次她踩死了我最喜欢的老鼠,因此“我”对她怀恨在心。虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个粗鲁的人,但她有善解人意的一面。

17、读过《朝花夕拾》真是让我受益匪浅呀。

18、文章的着墨不多,但寥寥数笔,却刻画出人物独特的个性;如长妈妈的淳朴善良。辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等,作者常插入与内容相关的典故传说,使文章内容更加丰富多彩;更有说服力,这点值得我们在写作上运用。

19、他的弟子萧红也有《呼兰河传》追忆童年;林海音的《城南旧事》也是一样的。

20、鲁迅曾住在百草园里,所以就写了一篇《从百草园到三味书屋》,这也是我最喜欢的一篇。

21、或许我们的童年早晚有一天会离去,《朝花夕拾》却可以了解一下鲁迅的童年,体会童年的味儿。