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鲁滨逊漂流记坏处与好处仿写-通用29句

鲁滨逊漂流记坏处与好处仿写-通用29句

鲁滨逊漂流记坏处与好处仿写 1、六年级学生仿写鲁滨逊漂流记的好处在于,可以让学生了解到社会的发展变化,体会到书中主人公的悲惨人生遭遇,更可以让学生更好的珍惜现在的生...

鲁滨逊漂流记坏处与好处仿写

1、六年级学生仿写鲁滨逊漂流记的好处在于,可以让学生了解到社会的发展变化,体会到书中主人公的悲惨人生遭遇,更可以让学生更好的珍惜现在的生活。

2、阳光总在风雨后。鲁滨孙的经历告诉我,面对挫折与挑战,不要轻言放弃,摔到了,爬起来。

3、好处:但我还活着,没有像我同船的同伴一样,被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来,独免一死,上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食,饿死在这个不毛之地。但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽,假使我在那里覆了舟,我又将怎样?但上帝却不可思议的把我的船送到海岸附近,是我可以从里面取出许多有用的东西,是我终生用之不尽

4、好处:但我还活着,没有像我同船的同伴一样,被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来,独免一死,上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食,饿死在这个不毛之地。但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽,假使我在那里覆了舟,我又将怎样?但上帝却不可思议的把我的船送到海岸附近,是我可以从里面取出许多有用的东西,是我终生用之不尽。

5、幸好每天还有一点点娱乐时光。

6、对吃人的资本主义制度和罪恶的奴隶制度充满了褒扬。

7、仿写:而那些热衷于玩游戏的孩子,他们在短时间内能够获得愉悦和兴奋的感觉,但是这种快速的满足感并不是真正的乐趣,反而让他们变得更加浅薄。与其在虚幻的游戏中浪费时间,不如多看书、多学习,培养自己的知识和能力,让自己成为更有价值的人。

8、体现了永不言弃的人性光辉。

9、只有扬起自信的风帆,心态乐观,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸就辉煌的人生

10、六年级学生仿写鲁滨逊漂流记,我觉得是好处与坏处并存。下面请听我说一说。

11、坏处:有点恶心。

12、坏处,写作业时,写作业写到半夜,很疲劳,第二天早上,太困学不好,写不完还会被骂好处,写作业能促进你的学习成绩

13、鲁滨逊漂流记是一部著名的小说,描述的是鲁滨逊几斤千辛万苦来到了一个孤岛上,在孤岛上他顽强的与大自然做斗争,客服了重重困难,终于在岛上生存了下来。这是一篇很励志的故事,他鼓励我们当我们遇到困难是不要轻易放弃,要有坚持不懈的精神

14、说明了:

15、坏处,写作业时,写作业写到半夜,很疲劳,第二天早上,太困学不好,写不完还会被骂好处,写作业能促进你的学习成绩。

16、总学习脑瓜子疼,坐的后背疼,屁股上长了茧子。

17、吃苹果,发现有虫吃过的痕迹。

18、处是我还没死,老天还是留下了我的命,让我能好好地看看这个世界;坏处是我老是会感觉到不舒服,会受到病痛的折磨。

19、对自己的处境有客观的认识,从而理智的面对困难,并生存下去。  鲁滨孙列出的好处与坏处:  坏处:我陷在一个荒岛上,没有重见天日的希望。我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。我与人类隔绝,仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话,也没有人来解除我的忧愁。  好处:但我还活着,没有像我同船的同伴一样,被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来,独免一死,上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食,饿死在这个不毛之地。但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽,假使我在那里覆了舟,我又将怎样?但上帝却不可思议的把我的船送到海岸附近,是我可以从里面取出许多有用的东西,是我终生用之不尽

20、坏处:我陷在一个荒岛上,没有重见天日的希望。我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。我与人类隔绝,仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话,也没有人来解除我的忧愁。

21、而六年级仿写鲁滨逊漂流记的坏处在于,书中的悲惨画面的描写可能会让学生产生恐惧