描写老师耐心为我讲题的段落-通用35句

描写老师耐心为我讲题的段落

1、五个；十个地计数。指原原本本；清清楚楚；毫无遗漏。形容讲述很细致很详细。

2、一、循循善诱[xúnxúnshànyòu]

3、老师在那备课，读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

4、以前我经常给女生讲数学题，也没有遇到靠在我肩膀上的情况，倒是有女生希望我考试罩着她的，拉我的手塞给我好多小食品，我也是啼笑皆非，想想那时会自己太专注于学习了，对于周围女生的心思根本没有考虑过，也会有她们互相吃醋的情形，其实人长大了，对于自己爱慕的异性有时候想入非非也是一种甜蜜，是很正常的事情，你可以表达出来也可以埋藏在心里不表达，取决于你认为对方是否会接受你，他把你当好朋友，当哥们，还是他对你也有好感，当你觉得你想靠在他肩膀上时，你的内心潜台词就是我爱上他了，他让人有依赖感是个可靠的人，我跟他很熟但想进一步的了解，我需要他的关怀和帮助，那么你就大胆的表白吧，机不可失失不再来，人生苦短不能来日方长，抱紧眼前人活在当下，不要让梦儿消逝，不辜负自己内心的旨意，祝你好运

5、二、谆谆告诫[zhūnzhūngàojiè]

6、可以说也是为了自己的利益。

7、【解释】：话深刻有力，情意深长。

8、【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

9、当然是妈妈耐心的给我讲这道题的做法，因为这道题既然不会，妈妈肯定是付出了自己的耐心而讲，而不是细心，细心一般讲究人细心地去做某一件事情

10、老师入神的眼睛，深情读着课文，随情感而变化的表情，微微摇着的头，那么如痴如醉，情感的跌宕起伏，如滔滔泉涌，震荡着我们的心灵，不停摇摆的双手，牵动着我们的心灵，微微眯着的双眼，似乎以身处所景，整个课堂充满诗意......

11、【出自】：战国孔子及其弟子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”

12、扩展资料:

13、你喜欢她，他也不讨厌你，不然不好跟你讲

14、喜欢好学生啊~偏心啊~~那种耐心给差学生讲题的老师有几个？他们注重的是升学率。

15、【举例造句】：故情无不通，言无不尽。宋·司马光《乞改求谏诏书札子》

16、老师其实都这样。

17、答:一五一十。

18、三、语重心长[yǔzhòngxīncháng]

19、清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”

20、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量、但的眼她是小蚌子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽避她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

21、【译文】：夫子循着次序一步步诱道我

22、【拼音】：yánwúbùjìn

23、【出处】：《北齐书·高德政传》：“德政与帝旧相昵爱，言无不尽。”

24、还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

25、详细解释:

26、【解释】：把内心的话说尽，毫不保留。

27、【出自】：周孔子编订《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

28、老师不讲找同学讲呗~反正一般我有不会的也不找老师。

29、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过，天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

30、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。

描写老师耐心为我讲题的段落

31、【解释】：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

32、【译文】：反覆耐心教导你，你既不听也不睬

33、【成语】：言无不尽

34、发音：yīwǔyīshí

35、宁愿问同学。