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自问自答的句子四年级课文的-摘抄72句

自问自答的句子四年级课文的-摘抄72句

1、是设问句。 2、为什么会打雷呢?黑云脾气坏,爱吵架。 3、例如:“今天看天气预报了吗?”是一般疑问句。 4、以更好地描写人物的思想活动; 5、Mymother 6、自问自答是什么句?自...

1、是设问句。

2、为什么会打雷呢?黑云脾气坏,爱吵架。

3、例如:“今天看天气预报了吗?”是一般疑问句。

4、以更好地描写人物的思想活动;

5、Mymother

6、自问自答是什么句?自问自答是设问句。

7、一:这种句子在议论文中常常用在段的开头,用来吸引读者的注意,引起读者的思考,自然而然的过渡到作者所要阐述的问题或者中心论点。甚至用设问句构成排比段的形式,有助于层次分明,结构紧凑。

8、He/Sheisator/nurse/farmer.

9、终于有一天,我开悟了,原来人生下来就得活着,要想活着就得吃苦奔波,全力以赴,不惜代价的劳作,这就是我粗浅的答案,别见笑啊。

10、设问是一种常见的修辞手法。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。常用来表示强调。例如:

11、自问自答是设问句,问句的一种。问句分为三种:一般疑问句、设问句、反问句。三者的区别是:“一般疑问句”有问没答;“设问句”有问有答且是自问自答;“反问句”有问不用答,答寓于问当中。

12、“今天要是有雨还出去吗?哎!还是去吧!”他自言自语道。这个句子就是设问句。

13、不愿想起,从未忘记。

14、自问自答是设问句式。

15、再如:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。这就是设问。设问是特殊的疑问句,它也是一种修辞,这种自问自答的形式可以引起读者的注意和思考,增强语言表达效果。

16、强调某部分内容;

17、引人注意,启发思考;

18、“教室里难道是踢足球的地方吗?”就是反问句。

19、自问自答是一种修辞手法,通过自己提问,自己回答来告诉读者某个问题或信息。

20、教师分别拿出画有医生、护士和农民的

21、thereinyourfamily?Whoarethey?

22、我有时问自己,人活着究竟是为了什么,为了生儿育女,繁衍后代,为了吃喝玩乐,为了衣食住行,为了名,为了利,百思不得其解。

23、一年当中,你说哪个季节最可人?温暖和煦的春天最可人。

24、我还爱你,但我不喜欢你了。

25、自问自答不是成语。意思是自己问自己答。也可以作为一种语言的特色。单口相声首先提出问题,让自己把这样巧妙幽默的语言使观众得到。快乐的享受。所以说明语言在生活中的应用是多么的丰富,我们每个人都要把语言锻炼。巧妙的应用。自己的生活带来乐趣,为人们带来生活的质量

26、为什么雨点往下掉,不往上掉呢?因为往下掉有地面给接着,地面是它们的妈妈。

27、自问自答的作用如下:

28、教师指着自己说:I'mateacher.再指着一名

29、自言自语,自问自答,自消自受。

30、是的,意思是自己问自己,自己回答,形容非常孤独寂寞无趣

31、现在九点钟。It’s9o’clock.

32、自问自答的意思就是自己提出疑问,但是自己又给出了答案,在修辞手法中,也就是设问,表示强调作用,特点是明知故问,引人思考,启发思考更加好突出内容,使句子文章更加有变化,有波澜

33、可以用设问做文章的标题,这样做能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想。

34、月亮为什么有时胖,有时瘦呢?它有时听妈妈的话,好好吃饭,有时淘气,不好好吃饭。

35、一辈子很长,可有些时候,一离开就一辈子,再也不会回来了。

36、Talkaboutthefamily:Howmanypeopleare

37、你一直说爱我,一直让我难过。

38、片,问学生:What'she/she?引导他们说出:

39、这是我们的教室。Thisisourclassroom.

40、偶尔,夜深人静的时候,我依然能听到你的声音,偶尔。

41、有助于层次分明,结构紧凑;

42、我们的战士,他们是最可爱的人。

43、“她曾经很真诚,很天真的爱过我。”“那后来呢,为什么会这样?”“我丢下她了一段时间,突然想起她的时侯回头发现她长大了。”

44、该是上学的时候了。It’stimetogotoschool.

45、无言的诗,无声的歌,无笑的脸,无心的人。

46、扩展资料:

47、mother/father/brother/sister...?

48、我无数次的问自己:我这样做究竟值不值得。值得,为了给孩子一个好的将来,为了我们以后能有幸福的生活什么都值得,我又一次在心里回答自己。

49、但是自问自答只能算是一个词语,真正算起来并不是成语哦

50、What'she?Heisastudent.教师问学生:

51、为了引起别人的注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问,自己回答,就叫做设问句。设问,除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。它的作用是:引起读者的注意和思考,引出下文,承上其下。

52、What'she?引导他们说出:Heisastudent.

53、学生说:Heisastudent.然后自问自答:

54、二,用在记叙文中,叫做设问的修辞手法。用来强调语气,引起读者注意,思考。

55、出某些内容,使文章起波澜,有变化。

56、是设问句式

57、先离开的人,影子拖在地上,很长很长。

58、最后悔做的事情?没有任何事情后悔,所有的过往都是经验,都值得回味,而不是后悔。

59、是倏辞方法之一——设问。问是疑问句;答通常是陈述句。注意:设问与反问不同。设问是自问自答;反问是只问不答,答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问,不属于修辞方法。

60、举例:数学难吗?其实不难。前面是问题,后面是答案,这就是一个最简单的设问句。

61、对于别人自满自大?如果没有殃及到我的利益时候,随你如何猖狂.

62、isthin,shelikesmusic.Whataboutyour

63、现在几点钟?Whattimeisit?

64、自问自答是设问。比如:谁是最可爱的人?

65、发音:zìyánzìyǔ

66、答:自问自答并不是成语,自言自语才是成语。

67、例如:你知道我今天为什么会迟到吗?因为我的车子在半路上坏了。我推着车走了好远,才找到修车的。

68、该是上英语课的时候了。It’stimeforEnglishclass.

69、自言自语详细解释

70、所有看似无所谓了的过往之事,只要还记得,那就不算真正的过往之事,而是今日之事,将来之事,此生都在心头打转。终是念念不忘,成了心障。

71、言、语:说。自己跟自己说话。

72、自问自答就是一个常用短语不是成语