名人伟人手抄报内容汇总37句

名人伟人手抄报内容

1、图文结合，版面美观。文大约占70%，图大约占30%。图包括主题图、装饰的花边。

2、比如:1894年，孙中山创立了中国资产阶级第一个革命团体兴中会。19世纪末20世纪初，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野.....

3、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶；

4、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

5、名人名言（其中的感情及意思）

6、古诗词赏析（自己的感受加理解）

7、齐白石书工篆隶，取法于秦汉碑版，行书饶古拙之趣，篆刻自成一家，善写诗文。曾任中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席等职。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。

8、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思；

9、课内知识（摘抄课本上的重要内容和片落）

10、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔；

11、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

12、关于语文的笑话（写因为语文不好闹出的笑话或借笑话说明语文的重要性和讽刺不学好语文知识的人）

13、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔

14、爱国手抄报内容写什么好?要文章，诗歌，格言神马的……手抄报的题目嘛，就是爱国什么的，里面的板块可以添一点东西，比如名人事迹啊，中国历史啊~手抄报的整体感就是要丰富，可以适当的加一点图片，也可以从报纸上裁剪。

15、青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的青年，我们应该不忘理想与梦想，不忘脚踏实地、求真务实，待习得腹有诗书气自华，亦凝练多得一丝魄力和担当，在举旗定向的基础上达成人民至上的目标，在攻坚克难的过程中实现强国之路。

16、布局合理，注意排版。各个版块的内容安排要合理，充分利用版面的“边角料”，不要多而杂，也不要少而空。

17、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

18、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立；

19、是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。

20、历史川流不息，精神代代相传。如今，人民都过上了不愁吃穿、人人平等的美好生活。我们的国家在党的领导下，从弱小到强大，逐步跨向世界。青年应始终坚持人民至上，立志为党分忧、为国尽责、为民造福，以实际行动诠释对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。始终同人民在一起，风雨同舟、同甘共苦。

21、颂祖国　　我醒了，带着我的歌醒了。　　我的长江哺育着我，我要歌颂她。　　我睡了，带着我的歌睡了。　　我的家乡怀抱着我，我要歌颂她。　　我走了，带着我的歌走了。　　但我从不带走对祖国的任何一丝怀念。　　我爱我的祖国。　　我是你十多亿儿女中最不起眼的一个。　　而你却把你那九百六十万平方分给我一部分。　　让我静躺下来，感受祖国的温暖，我爱我的祖国!

22、语文简介（语文的含义和用法及方法）

23、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

24、分几个板块

25、猜谜语（有问有答，开头设悬念，最后揭开谜底）

26、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯；

27、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林；

28、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德；

29、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

30、小学四年级名人手抄报做法：

名人伟人手抄报内容

31、赏析文章（对一篇或几篇文章写出自己的理解和分析）

32、经典文章（包括文言文和散文）

33、强国有我为主题的手抄报可以选择，爱国名人名言录，爱国名人故事会，我们的爱国誓言，我们的爱国行动等。一般分三四个专栏为佳。

34、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

35、有趣的文字（拆字作对联，利用一个字写一小段议论）

36、内容丰富，形式多样。可以选取古今中外的文学、科学、政治、艺术等各个领域的名人，可以安排名人求学故事、名人名言、名人趣闻、名人谈学习等方面的内容。

37、关于孝敬的名人名言关于孝敬的诗歌孝敬的例子关于孝敬的故事