自我评价100字大学生优选23句

自我评价100字大学生

1、自我意识的发展表现出明显的矛盾性，即理想自我与现实自我，主体自我与社会自我的矛盾，这种矛盾运动的结果，绝大多数大学生向积极方面转化，达到新的水平上的积极同，少数大学生也会向消极方面转化，达到消极同一。

2、优点:喜欢学习，有较强的学习能力，丰富的社会实践活动，在学校的活动中和学习成绩中因突出表现常常获奖，在工作生活上，思想上常常起到先锋模范带头作用，给老师给同学服务，工作能力强，不怕吃苦，善于表达。

3、自我体验强烈而敏感，不时还带有直觉的特点，陷入一种突如其来的激情，有强烈的自尊需要。

4、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。缺点：1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。3、喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省；过份要求公平4、太纠结，有时候有点小任性，容易钻牛角尖

5、做人真诚，做事认真负责。

6、缺点:不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流

7、大学生自我意识是自我意识发展的一个阶段。自我意识在大学阶段的发展及其特点。大学生自我意识急剧发展，趋向稳定。其特点：

8、在生活上，不浪费、不攀比养成良好习惯，坚持勤俭节约的传统美德，发扬艰苦奋斗的精神。有严谨的生活态度和良好的生活作风并能与室友同学们搞好关系，向他们请教学习、工作、生活上的问题不断完善自己，成为更加优秀的人。在过去的一学期，身为班委的其中一员我积极参与各项活动，也为此获得奖励，但是论经验上还是有所缺乏。在今后我会多注意细节、拓展各方面的技能来充实提高自己。

9、二、存在问题；

10、优缺点自我评价总结：

11、自我控制的愿望十分强烈，自我控制水平明显提高，能进行较深刻的自我反省。绝大多数人在他人帮助不能进行自我教育、自我发展、发挥自我潜能。

12、我是一个热爱学习，热爱劳动，热爱的当今时代的大学生

13、我叫xx，男性，在xx学校高二学生。我自入学高中以来，由于在老师的辛勤培养下，我的优点是：能刻苦学习，上课专心听讲，对老师提出的学习习题善于独立思考，能准确的回答老师提出的习题。课余时间我也不放过认真做好习题。由于我学习认真在学校统考中我的每门功课都在95分以上，我被年级组评为语文，数学，英语课的课代表；在搞好学习的前提下，我不厌其烦的帮助成绩稍差的同学，使同班同学的有较大的提高。我的缺点是：由于把时间大多用在学习上，从而放松了体育运动，体育考试成绩比较差。以后我决心在完成学业的前提下加强体育锻炼，提高我的身体素质。

14、大学生自我意识还不十分成熟，自我评价有时仍有盲目性、肤浅性、片面性，自我体验有时仍有自负心理，自吹自擂。自我控制还不分稳定，常立志但缺乏持之以恒。

15、概括的综合性，即可综合加社会期望、信息内化了的主观态度、兴趣、理想评价自已；概括的辩证性，即能辩证地看待自己；概括的定型性，即能各自根据自己的性别特点来评价自己。

16、还表现为广泛性，能对自已的优缺点、才华、性格、气质、道德品质以及同学荚系等进行细腻、深刻、明晰、广泛的评价。自我评价的途径进一步多样化、完善化、社会化。

17、对自我认识充满兴趣和急迫感，自我评价的水平大为提高，表现为自我评价的概括性：概括的理论性，即不是就事论事，而是脱离一定的情景从理性上进行评价。

18、自我意识的发展已具有明显的独立性。

19、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。

20、一般要写清自己思想、工作、学习和生活四个方面的情况和心得，特别是要写自己的党性修养、政治敏锐性、学风、工作作风等方面做得如何。内容要结合当前的形势和中央的要求，特别是党中央在开展的运动。基本格式为：一、自我评价；

21、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。

22、积极务实，敢于主动承担自己的责任。

23、三、改进措施。